圣诞节的儿童方案.docxVIP

　　班干部们圣诞节在黑板上写有晚会活动，同学们兴奋极了，因为有精彩的抽奖活动啊!不知自己会收到什么礼物。下面给大家分享一些关于圣诞节的儿童方案5篇，希望能够对大家有所帮助。 　　圣诞节的儿童方案篇1 　　一、活动文化背景 　　每年的12月25日是西方一个重要的节日——“圣诞节”，圣诞节的前一天12月24日称为“平安夜”。“圣诞节”是西方非常重要的一个节日好比中国人的“春节”，在这一天有很多代表性的习俗如：父母给孩子赠送礼物，开圣诞派对以及吃圣诞大餐等。 　　二、活动目的 　　1.通过活动让学生了解西方的节日和西方文化，充分感受节日的快乐氛围，体验与家长、老师、同学共庆节日的快乐情绪。让孩子们在表演，游戏中学习英语，展示英语，提高学生的学习兴趣和效果。 　　2.“圣诞节”是本学期结束之前，年度最后一个大型及重要的西方传统节日。通过本次活动让学生及家长对弗朗特长学校有更深入的了解，扩大弗朗的地区影响力，巩固在读学生数，吸引新生参读,为下学期开学招生打下基础。 　　三、活动对象 　　安昌幸福小学、永昌小学、弗朗英语秋季班所有学生 　　四、活动地点 　　安昌二小校本部、永昌小学校本部、新北川文化馆 　　五、活动组织机构 　　主办单位：北川弗朗特长学校 　　协办单位：新北川文化馆 　　七、活动时间 　　12月19日-12月23日 　　八、活动内容 　　从知识性、趣味性、娱乐性等方面安排活动内容，注重学校对学生对家长的人文关怀以体现弗朗特长学校“以人为本，一切为了学生”的办学方针，辅之成果展示、广告宣传等内容。 　　1.知识性—圣诞节风俗讲解、英语句子学习、英语歌曲演唱 　　2.趣味性—互动游戏、游园活动 　　3.娱乐性—节目表演 　　4.人文关怀—礼品派发、学校对学生的新年祝福，学生的新年愿望以及学生“给爸爸妈妈的话!”。 　　5.成果汇报、广宣—手抄报、书写展、英语类节目表演、下期招生宣传。 　　圣诞节的儿童方案篇2 　　1.活动目标： 　　(1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化差异，知道圣诞节是西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 　　(2)用讲故事的方式给幼儿讲述圣诞节的来历，让幼儿制作圣诞卡片圣诞礼物来体验圣诞节欢乐的气氛。 　　(3).能够和同伴共同分享节日的快乐 　　2.环境创设： 　　(1)★圣诞树 　　这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 　　★树顶星 　　树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 　　★布偶 　　在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 　　★雪花片 　　在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 　　★教学卡片 　　也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上，然后请幼儿点读，既有趣又起到了复习的作用。 　　(2)将每个窗口打扮起来，是圣诞装饰重要的一项，它会把人带进一个童话般的世界。用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry 　　Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 　　(3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等. 　　(4)全园孩子学会唱英语歌曲：《Jingle bells》;《 We wish you a Merry Christmas》 and 《happy New 　　Year》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) 　　(5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ，Santa Claus 　　，stocking，candle，reindeer，并学会祝福语“Merry Christmas!” 　　3.请一名老师扮演圣诞老人，穿上圣诞老人的衣服，背上装有礼物的大包袱，到各个班给孩子发礼物，唱圣诞歌。早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子，给孩子一个惊喜，孩子与圣诞老人互相祝福：Merry 　　Christmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并相互赠送礼物。 　　4.圣诞游戏： 　　(1). Christmas star：给幼儿每人制作一个Christmas star，并写上自己的名字，然后老师把它挂在墙壁上。 　　(2)Christmas 　　cards：老师做好贺卡给每个幼儿发一张，让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡，并写上祝