2021-2022学年云南省丽江市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案).docxVIP

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2021-2022学年云南省丽江市社会工作综合能力(初级)社会工作综合能力(初级)模拟考试(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________ 一、单选题(20题) 1.社会服务机构开展公共关系的主要方法有写新闻稿、开记者会、接受采访和()。 A.公开演讲 B.私人恳请 C.项目申请 D.座谈会? 2.社区照顾模式是在机构照顾模式出现诸多弊端之后形成的,其实施策略之一的“在社区照顾”的核心是强调服务的()。 A.社区化 B.家庭化 C.机构化 D.非机构化? 3.社会问题是()。 A.非纯生理性的问题,即与社会因素有关的问题,包括因经济、政治、文化、社会关系等各种原因而产生的问题? B.社会上一小部分人遇到的,影响他们正常生活的问题? C.社会上大多数人认定的问题? D.与人们的日常生活相关的问题? E.影响社会发展,阻碍社会进步的问题? 4.社区矫正对象阿兰在监狱服刑八年后获假释回到社区,她对周围环境感到很陌生,常常觉得周围居民对她指指点点,内心十分自卑。 一天,她到街道申请办理劳动手册,工作人员说她的申请材料不全不予办理, 她觉得工作人员是刁难她, 于是大吵一场,并当场撕毁了申请材料。事后社会工作者对阿兰开展了个案辅导, 帮助阿兰意识到冲突事件反映出她较低的自我评价。经过多次面谈,阿兰逐渐调整了自我认识,能理性地处理事情了。本案例中,社会工作者进行的个案辅导是以( )理论为基础的。 A.优势视角 B.标签 C.心理分析 D.认知? 5. 从专业社会工作视角看,下列体现“助人自助”内涵的说法是( )。 A. 牺牲自己利益帮助他人 B. 帮助他人就是肯定自己 C. 协助他人自己帮助自己 D. 帮助他人自己成就自己? 6.将人类行为划分为本能行为和习得行为的依据是( )。? A.行为是否可观察 B.行为是否有历史性 C.行为的起源 D.行为是否正常? 7.服务对象面对社会工作者.打开了埋藏于自己心中多年的心结.讲述自己的不幸经历。这种治疗技巧属于心理社会治疗模式中的(  )治疗技巧。 A.支持 B.直接影响 C.探索——描述——宣泄 D.心理动力反思? 8.在小组目标已经达成,小组进入结束期后,工作者应( )。 A.自行果断地结束小组? B.听任小组自行发展? C.向组员许诺小组结束后再次相聚? D.安排好小组结束后的转介和追踪探访? E.安排小组的一切事宜? 9.下列选项中哪一项是社会工作者的直接服务角色()。 A.行政管理者 B.关系协调者 C.资源筹措者 D.政策影响者? 10.当被督导者不太熟悉服务内容时,应该给予的督导类型是(  )。 A.行政性督导 B.教育性督导 C.支持性督导 D.管理性督导 E.劝说性督导? 11.( )是双方围绕解决困难和问题而展开的、双方均作为独立主体的互动、合作与共同成长的过程。在这种互动过程中,双方互相理解对方的行动,相互合作,共同克服困难、解决问题的目标。 A.服务方案 B.解决问题 C.服务策划 D.助人活动? 12.某社会工作研究方法旨在研究对象存在某方面现象的原因,提出工作策略,建构专门理论,协助其发展和提升绩效。这指的是()方法。 A.行动研究 B.实验研究 C.个案研究 D.问卷调查? 13.甲、乙、丙、丁四人在某市流浪乞讨人员救助管理站接受救助。甲隐瞒了自己在该市还有一个哥哥;乙因与父母争吵离家出走,其父母来到救助管理站寻找;丙在救助期满当天突患阑尾炎,需入院治疗;丁觉得在救助管理站受约束,私自离开。以上四人中,救助管理站应当继续实施救助的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁? 14.(  )模式的过程目标的地位和重要性超过任务目标。 A.地区发展 B.社会策划 C.社区照顾 D.行为治疗? 15.小组工作是由不同阶段组成的动态过程。下列工作任务中,属于小组工作准备阶段的是(  ) A.商定小组契约 B.处理抗拒行为 C.制订小组规范 D.招募遴选组员? 16.社会工作者的基本功是(  )。 A.社会工作者的亲和力 B.社会工作者的学历 C.专业助人方法 D.社会工作者的价值观? 17.当一些小组组员垄断小组讨论时,或当组员的发言太抽象时,或当小组讨论脱离主题范围时,社会工作者要采取(  )的手段来处理小组或小组组员的行为。 A.了解 B.限制 C.沉默 D.鼓励? 18.在社区工作中,(  )是最有价值的资源。 A.公共设施 B.教育机构 C.社区组织 D.社区居民? 19.在危机介入模式当中,危机通常可分为( )和情境危机。 A.成长危机 B.生活危机 C.文化危机 D.心理危机? 20.社会工作者王某所属的社区有15位志愿者为社区提供服务。王某定

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