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第 4 单元达标检测卷
一、填空。(第 4、5、6、10 小题每空0.5 分,其余每空1 分,共26 分) 1.用分数表示各图中的涂色部分。
? ??
?? ??
?? ??
?? ??
?? ??
?? ??
2.1 2
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再
13
增加( )个这样的分数单位就是最小的质数。
3.10 kg 小麦可以磨出 7 kg 面粉,平均每千克小麦可以磨出( )kg
面粉;磨 1 kg 面粉需要( )kg 小麦。(用分数表示结果)
( )
4.( )÷( )= =0.8=
12
=( )÷20=20÷( )
5 ( )
5 3
.5 kg 可以表示把( )kg 平均分成 5 份,取其中的( )份;还
可以表示把( )kg 平均分成 5 份,取其中的( )份。6.在下面的括号里填上适当的分数。
60 cm2=( )dm2 250 cm3=( )dm3 48 秒=( )分 25 dm=( )m
150 mL=( )L 350 kg=( )t
7.9 和 15 的公因数有( ),6 和 10 的最小公倍数是( ) 。 8.一根绳子连续对折 4 次后沿折痕剪开,每段的长占全长的( )。
10.在里填上“”“”或“=”。9.A=2×2×3×5,B=2×3×5×7,那么 A 和 B 的最大公因数
10.在
里填上“”“”或“=”。
7185120.757152154.2271157一个分数约分后,分数的大小( ),分数单位( )。(填
7
18
5
12
0.75
7
15
21
5
4.2
27
1
15
7
把 5 个相同的小正方体拼成 1 个长方体,所拼成的长方体的表面
? ?
积是原来 5 个小正方体表面积和的? ?。
? ?
二、选择。(将正确答案的字母填在括号里。每小题 2 分,共 12 分)
13 8 15 24 10
1.在65,12,32,25,21中,能化成有限小数的有( )个。
2 ( )。A.1 B.2 C.3 D.
2 ( )。
.下面的分数中,最接近2的是
3 B 4 5 5
A.5
3 a
.7 C.8
D.9
.b的分子加上 2a,要使分数的大小不变,分母应该是( )。
A.2a+b B.2b C.3b D.b 4.把 7 g 糖溶入 100 g 水中,水的质量占糖水的( )。
7
7
100
C.
C
D. 93
100
107
107
100
5 ,两段相5把一根绳子剪成两段,第一段长3 m,第二段占全长的
5 ,两段相5
比较,( )。
第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.无法确定6.下列说法正确的是( )。
A 3 15
.因为4和20的大小相等,所以意义相同
如果一个分数的分母中只含有质因数 2 和 5,那么这个分数一定能化成有限小数
最简分数的分子和分母没有公因数D.分数的分母越大,分数单位越大
三 、 按 要 求 做 。 ( 共 29 分 ) 1.把下面的假分数化成整数或带分数,带分数化成假分数。(5 分)
17
57
4
11
37
6
19
57
213
14
写出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(4 分)
18 和 24 8 和 17 9 和 72 16 和 20
先通分,再比较每组分数的大小。(6 分)
5 4 7 25 2 7 4
8和9 11和33 3,12和15
把下面的分数在直线上标出来。(6 分)
3
1
4
10
4
27
10
2
5
25
16
36
把下面的小数化成分数,分数化成小数(除不尽的保留两位小数) 。 (8 分)
0.45 1.875 2.65 1.025
3
7
2
7
16
25
7
15
四、动手操作。(6 分)
画图表示下列各分数。
五 、 解 决 问 题 。 ( 共 27 分 ) 1.王老师为庆祝六一儿童节做花环,上午3 小时做了 20 个,下午 2
小时做了 14 个,正好做完所有花环。
上午平均做 1 个花环用多少小时?下午呢?什么时候做得快一些?
(3 分)
上午做了全部花环的几分之几?下午做的时间是上午做的时间的几分之几?(3 分)
如图,晓晓房间的地面要用边长是整分米数的正方形地砖铺满(用的地砖都是整块),需要选择边长最大为多少分米的地砖?一共需要地砖多少块?(画一画,算一算)(4 分)
用下面的两种彩带捆扎礼品盒。现在要把它们剪成同样长的小段且没有剩余,每段最长是多少分米?一共能剪成几段?(4 分)
李奶奶有一些鸡蛋,3 个 3 个地数多 2 个,5 个 5 个地数多 4 个,
12 个 12 个地数少 1 个。已知这些鸡蛋在100
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