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- 2023-04-24 发布于河南
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2022秋部编版四年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下不适合作为班规的是(? ? )。
A.早睡早起准时到,读书写字要做好
B.讲究卫生不捣乱,文明礼貌记心上
C.家务活儿帮着干,孝顺长辈我最棒
2.你怎样正确看待其他班级?( ? )
A.别的班没有我们班优秀。
B.每个班都有自己的优点和不足。
C.别的班只有优点,没有缺点。
D.别的班级的好坏与我无关。
3.下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是(? ? )。
A.焚烧垃圾时,可以利用燃烧的热量发电
B.垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境,避免大气污染
C.垃圾焚烧处理后的废渣无需处理
4.遵守班规的行为是(? ?)。
A.上学总迟到
B.同学之间总打闹
C.室内室外到处跑
D.进出校门有礼貌
5.下列说法不正确的是(? ?)。
A.做家务能帮助我们体会家庭责任
B.做家务不仅能减轻大人的负担,而且还会让我们有许多收获
C.做家务时不需要征得父母的同意
6.“沙发里的(? ?)” 指的是那些拿着遥控器,蜷在沙发上,跟着电视节目转的人。
A.土豆
B.苹果
C.洋葱
D.西瓜
二.填空题(共6题,共28分)
1.如果把垃圾在源头就(? ? ? ),有的可以(? ? ? )再利用,有的可以经过回收、加工再利用,这样就能大大(? ? ? )垃圾的数量,还能让很多垃圾变为(? ? ? )。
2.真正懂得为他人喝彩的人,会(? ? ? )他人在竞争中过程中的卓越表现和努力拼搏的精神,而不会在意(? ? ? )。
3.承担家庭责任不能仅凭一时兴起,需要有( ?????)的精神,坚持负责( ?????)。
4.只有每个人自愿地过(? ? ? ) 的生活,才能形成人类与自然界和谐共生的(? ? ? )环境。
5.地球变暖,不仅与这些大量排放的( ?????)有关,还与人类对树木的( ?????)有关,因为森林遭到大量砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
6.大多数垃圾如果不充分利用,不仅污染(? ? ? ),还会造成巨大的(? ? ? )浪费。
三.判断题(共6题,共12分)
1.虽然我们是小孩子,也能为家庭作出自己的贡献。? (? ?)
2.爸爸妈妈很辛苦,我们应该学会体会他们的辛苦。 ? ? ( ? )
3.明明说:天天都要做家务,累死了!( ??)
4.有同学认为好好学习就不用做家务了。? ?(? ?)
5.我每天产生的垃圾很少,对环境不会有太大的影响。(? ?)
6.班规不是对班集体所有成员的要求,班长可以不遵守。(? ? )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
早睡早起准时到 ? ? ?专心听讲爱思考
自主学习会合作 ? ? ?进出校门有礼貌
教室卫生勤打扫 ? ? ?室内室外不乱跑
排队集合快静齐 ? ? ?诚实守信要牢记
用餐文明不挑食 ? ? ?对待公物如珍宝
五.填表题(共1题,共13分)
1.变废为宝,我有妙招。
六.简答题(共5题,共30分)
1.垃圾有哪几种?
2.广告具有哪些功能,请简要说明。
3.你知道垃圾是从哪里来的吗?
4.在第五课《这些事我来做》中,我们自愿写下了“家务承诺书”,你坚持完成了哪些家务?结合自己的完成情况,谈谈自己的负责精神。
5.四年级(1)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的利与弊,大家有不同的看法,不少人认为玩网络游戏利大于弊,也有人认为弊大于利。你是如何看待网络游戏的?
七.辨析题(共1题,共8分)
1.母亲节那天,我给妈妈送去了贺卡。我告诉妈妈,我要做家里的“小帮手”,不做家里的“小皇帝”。你觉得我做的对嘛?为什么?
八.材料题(共1题,共6分)
1.根据情境1和情境2,回答问题。
(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?
(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)
九.综合题(共2题,共18分)
1.我的发现。在我们的日常生活中,随处可以见到各种各样的垃圾,除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外,你还知道哪些种类的垃圾?并举出两个例子。
(? ? ? )垃圾,如(? ? ? )
(? ? ? )垃圾,如(? ? ? )
(? ? ? )垃圾,如(? ? ? )
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”,危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗?把你调查的结果写下来吧。(至少3方面)
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀!怎样才能减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染呢?请把你积累的小妙招做成资料卡,分享给大家吧! (“小妙招”至少4条)
2.互联网丰富多彩,你上网主要做哪些有意义的事?请在合适的(? ?)里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。
收发邮件(? ?),购物(? ?),玩大型游戏(? ?)
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