全国职业院校技能大赛赛项赛题中职组ZZ026短视频制作赛项 赛题第1、8、9套；赛题第5套-解说词.docx

PAGE 2 2023年全国职业院校技能大赛中职组 短视频制作赛项试卷（一） 本比赛为师生组队参赛，共分三个模块，比赛时长为4小时。每支参赛队将配备两台电脑，学生使用学生机，教师使用教师机，两者不能互换。比赛操作以学生为主，教师为辅。在竞赛过程中完成的作品和素材必须存放在学生机的“D:\SW-赛位号”文件夹中，并通过学生机提交。 模块一：编制策划书21 一、任务说明 1参赛队应根据策划主题，自主创意完成一份短视频策划书； 2策划书应包括所有要素，逻辑清晰且可操作性强； 3提交的作品不得包含参赛学校和选手相关信息，以及与赛题无关的其他信息。否则，该作品将不计入成绩； 4所有作品必须为原创，禁止抄袭或侵犯版权； 5如果某个文件夹没有内容，可以为空； 6在竞赛过程中，选手需要及时保存数据，以免数据丢失影响比赛成绩。如因操作不规范而导致设备卡顿、重启、死机或数据丢失等情况，责任由选手自行承担。 （注：3、4、5、6同样适用于模块二和模块三） 7比赛结束前30分钟和10分钟时，现场裁判会各提示一次剩余比赛时间。选手应检查并保存作品。比赛结束时，所有参赛队停止操作、全体起立，不得关闭计算机并离开赛场。如违反规定，将取消比赛资格，不计入成绩； 8选手应妥善保管赛位号牌，并在比赛结束后将其交给领队。等成绩公布后，领队应持有赛位号牌到指定地点领取选手的身份证、学生证和参赛证。如果赛位号牌遗失，将会影响证件领取。 二、制作要求 策划主题《探访企业工匠》 【任务1】编制策划书 1．依据主题，策划题目自拟； 2．设计策划书的框架并符合行业规范，文本使用word格式； 3．策划的短视频时长为120秒，至少包含五个场景； 4．策划书内容不能用“模块二”解说词编写； 5．将策划书放入“D:\赛位号”下，如“SW-001”文件夹内。 模块二：制作短视频 一、任务说明 1．参赛队自主创意，制作完成一则短视频。选手根据解说词和素材，按照“制作要求”，完成任务2、任务3、任务4、任务5、任务6制作出一则短视频，时长在180-240秒。 2．视频要求：画幅1280X720，宽高比16:9，25帧/秒，音频16bit/48KHz/立体声，输出mp4格式。 3．任务提交须知：必须将任务1、任务2、任务3、任务4、任务5、任务6和任务7文件夹存放在“D:\赛位号”文件夹中。该文件夹由选手自行建立。若无该文件夹或该文件夹命名错误，以及在该文件夹内无指定文件，则该作品不计成绩。 例如：赛位号为“SW-001”的选手，文件目录为“D:\SW-001”。 4．作品工程文件及输出视频命名为：“编号-名称”。 例如：“1-片头.mp4”和“1-片头.aep” 二、制作要求 比赛主题：所有考核内容围绕《培养更多大国工匠（之一）》解说词进行。 【任务2】 素材管理 要求： 1．文件夹管理； 2．素材管理。 任务： 1．在“D:\赛位号”下，自建“短视频制作”文件夹，包含以“1-片头”“2-主片”“3-片尾”“4-短视频合成”命名的四个文件夹（学生自建）； 2．在“1-片头”“2-主片”“3-片尾”文件夹的目录下分别建立“视频素材”“图片素材”“音频素材”“文字素材”“自制素材”文件夹； 3．将短视频制作过程所用到的素材放入对应的文件夹中。 【任务3】 制作片头部分 要求： 1．制作片头（选手需根据主题内容进行自主创意制作）； 2．时长范围15-30秒。 任务： 1．挑选素材，将选定的素材存放于相应文件夹中； 2．根据提供的素材，用视频编辑软件制作片头； 3．完成的作品与工程文件存放于“1-片头”文件夹； 4．作品文件命名为“1-片头.mp4”，工程文件命名为“1-片头.aep”。 【任务4】 制作主片部分 要求： 制作主片（选手需根据主题内容进行自主创意制作）。 任务： 1．按照解说词，根据提供的素材制作自主创意主片部分； 2．不能对提供的解说词进行修改； 3．挑选素材，将选定的素材存放于相应文件夹中； 4．根据挑选的素材，利用视频编辑软件制作主片； 5．完成的作品与工程文件存放于“2-主片”文件夹； 6．作品文件命名为“2-主片”，工程文件命名为“2-主片.*”，如“2-主片.aep”或“2-主片.prproj”。 【任务5】制作片尾部分 要求： 1．制作片尾（选手需根据主题内容进行自主创意制作）； 2．时长范围15-20秒。 任务： 1．挑选素材，将选定的素材存放于相应文件夹中； 2．根据挑选的素材，用视频编辑软件制作片尾； 3．完成的作品与工程文件存放于“3-片尾”文件夹； 4．作品文件命名为“3-片尾.mp4”，工程文件命名为“3-片尾.*”，如“3-片尾.aep”“3-片尾.prproj”。 【任务6】合成短视频 要求： 1．短视频合成，完成作品成片； 2．时长180-2