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辅导员工作述职德能勤绩廉 我是一名辅导员，自2020年12月入职以来，我的工作内容主要包括以下几个方面： 一、学生日常管理和关爱工作 我负责管理和关爱班级中的学生，包括课程考勤、请假管理、晚自习管理、生病关怀、心理疏导等。为了更好的开展日常管理工作，我每月组织班级建议扫黑板、班会、月台报告等活动，加强与学生的互动，促进学生之间的联谊，进一步凝聚班级团结力。 同时，我始终把学生的心理健康视为关注的重点，积极与心理健康教育组协作，为学生提供及时、专业的心理支持和疏导。在学生面临考试压力、情感困扰等时刻，我经常主动与学生交流，提供一份心理上的支持和安慰，促进学生身心健康的发展。 二、班级管理 我重视班级管理，认为班级是学生学习、成长和交流的重要载体，也是学生心灵和社交发展的基础。有了和谐的班级关系，才能够保证学生成长成才。因此，我注重班级风气的营造，严格执行班级卫生、纪律规定，对违规行为及时进行处置，遏制不良行为的发生，使班级文化更加健康向上。 另外，通过组织班级早读、读书活动、表彰优秀学生等方式，激励学生的积极向上心态，树立学生学习与成长的典范，为班级引领者的作用。 三、学生学业辅导 作为辅导员，我更是学生学业成长的指导者，通过与学生进行定期的谈话交流，了解他们的学习状况和特点，帮助他们制定个性化的学习计划和目标，要求他们合理规划时间和管理好学习和生活的平衡。 另外，我也会根据学生的学习情况，及时针对学习困难和问题提供指导和帮助，采用因材施教的方式，使学生知道如何学习和怎样学好。与此同时，我还推动辅导员之间的合作，不断更新课程、教育教学方法和学生管理经验，开展不同的讲座和小组讨论，为学生提供更有益的辅导。 四、教师之间的互助协作 作为一名辅导员，我深知每一位老师的重要性。我与教师一道合作，共同推进班级和学生的管理工作，分享教育经验，彼此互相帮助和包容。我常常参加校级和班级的教育教学研讨会，与教师展开交流和互动，以获取更多有效的信息和方法学习成长。 我的职责要求我尽己所能，为班级和学生的发展做出贡献，追求敬业精神和专业素养的提升，真正做到德能勤绩廉的要求。