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初中数学竞赛方案 　　初中数学竞赛方案　　为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，九年级数学组特定于11月19日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：　　一、竞赛组织教师：　　九年级全体数学教师　　二、参赛人员：　　九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取5名学生参加竞赛。　　三、奖项设置：　　年级组设置一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名　　四、竞赛时间：　　20xx年11月19日（星期三）下午第二节课。　　五、考场安排：　　九年级组考场设置在提优教室和提高教室，实行单人单桌考试制度；监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。　　通过兴趣小组的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会进行再学习，通过各种活动，让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中，拓展数学的知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。　　九年级数学组定于11月19日下午第二节进行的数学竞赛，成绩已经出结果，根据从高分到低分的排序，评出一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，组织奖每班一名。　　初中数学竞赛方案　　一、活动目的　　通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的煅炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。　　二、活动安排　　1、负责人：　　2、时间：20XX年3月13日中午12：30-13：30　　3、考试地点：旧梯教　　4、参赛对象：七年级每班选拔5名学生参加竞赛。　　5、命题：　　6、监考：　　7、阅卷：　　三、命题要求　　命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间60分钟，分数100分。　　四、奖励办法　　设立一等奖3名，二等奖7名，三等奖10名进行表彰、奖励。　　五、注意事项　　1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权；　　2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行；　　3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。　　初中数学竞赛方案　　一、活动目的：　　为落实全面素质教育的理念精神，确实推行新课程教学，培养学生对数学学习的兴趣，提高学生应用数学的能力，丰富课余生活，故策划开展本次数学竞赛。期望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野，同时为客观评定学生的综合素质提供依据。　　二、活动时间：　　20xx年x月x日。　　三、活动地点：　　八年级三班教室。　　四、活动对象：　　每班五人。　　五、比赛规则：　　1、三个年级的数学教师交换准备试题，采用100分制，时间控制在1。5小时。　　2、各年级交换监考。　　3、以年级为单位集体阅卷。　　六、评奖办法：　　以卷面成绩为依据分年级评定一等奖、二等奖、三等奖各若干名。其中一等奖一人，二等奖二人，三等奖三人。