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儿童口腔简介;关爱儿童，从齿开始;第3页/共40页;儿童口腔病学的概念和特点;儿童口腔医学;儿童口腔病学内容简介;中国儿童龋齿发病情况表（1995）;儿童口腔疾病的预防;如何刷牙才是正确的？;第10页/共40页;饮食;注意儿童的饮食健康和正确的饮食方法;儿童的不良习惯与牙齿健康;第14页/共40页;第15页/共40页;蛀牙是儿童常见的口腔疾病，也是儿童口腔健康的头号杀手。 如何才能对儿童蛀牙进行有效的防和治呢？可从以下2方面着手： 1、培养儿童良好的口腔清洁习惯。如坚持早、晚刷牙，每次用餐后用清水漱口的习惯。 2、培养儿童良好的饮食习惯。要有节制地吃甜食，每次吃完甜食应及时漱口，防止口腔酸浓度持续过高。 ;使用牙膏时该注意。。。。;第18页/共40页;第19页/共40页;第20页/共40页;氟对成人主要是骨骼的影响，牙齿形成了，作用就不大了。在高氟地区，不需要推广含氟牙膏，高氟地区龋齿发病率相对比较低。这些地区的人们，尤其是儿童不要使用氟牙膏，容易通过牙膏出现氟中毒的，主要是儿童，他们自制力差，容易出现吞咽牙膏现象，这样摄入的氟可能就很高，造成体内氟含量较高。体内氟含量高，使牙齿生长发育过程中的造油细胞中毒变性，所以形成氟斑牙。也就是说，牙齿成熟以后变成氟斑牙的可能性很小。防龋齿却是需要长期坚持的 ;婴幼儿口腔疾病怎样护理 ;孩子有了口腔疾病千万不能忽视！！！;; 儿童口腔医生与成人口腔医生是大不相同的，技术方面，所处理的对象包含了无牙期、乳牙期、替牙期及恒牙早期等四个不同的牙列发育时期，因而要求医生对儿童牙颌系统的生长发育有一个总体的了解。更为重要的是，在心理方面，儿童医生也是一个标准的心理医生，儿童口腔科医生对儿童就医的心理活动过程必须有一个比较全面的把握。 所以，我们要学会轻松治疗，给孩子们创造一个轻松的气氛，然后还给孩子们一个更加灿烂的笑容！ 同学们，让我们一起来学习怎样做一个合格的“心理医生”吧！; 拒绝治疗型只有在孩子父母的协助下进行操作。 ; 那么，面对每一种类型的孩子们，我们该做些什么呢？我们该如何让孩子们轻松地检查、治疗呢？;当然，不同年龄组的儿童心理特征也是不同的。;;③与患儿语言沟通时的特点。与患儿说话时应面带笑容，可与患儿握握手、摸摸头、拍拍肩，多使用表扬和称赞的语言，可以称呼患儿的小名或爱称，耐心回答患儿提出的问题，并与他们谈论少儿喜欢的话题，如患儿的特长、优点、少儿故事。对患儿的提问和回答问题应尽量让他们讲完，要尊重患儿的独立人格，对其病情和治疗方法、步骤、效果用通俗形象的语言、卡通画、照片、模型等加以说明，讲解时应配合示范动作，如张嘴、咀嚼。不应对患儿撒谎，或故意用指责、深奥、蔑视、讥笑的语言，也不能训斥、讥笑家长，即使对哭闹不合作的患儿也必须怀着极大的耐心和爱心，与家长共同做好与患儿的沟通。 ;希望我们每个口腔人都能够好好奋斗，为生命之光！ 儿童口腔医学是一个比较特殊的领域，希望大家多多关注。 希望大家在学习这些知识的时候，做一个合格的 心理医生 ！ ;儿童口腔病的发展趋势;（一）社会对儿童口腔疾病防治的认识将不断提高;第34页/共40页;（二）牙科材料、器械的发展将带动儿童口腔科治疗水平的提高;口腔医师逐渐认识到根管治疗在乳牙牙髓病和根尖周病的治疗方面效果十分显著。适用于儿童乳牙和年轻恒牙的根管消毒剂、根管充填材料和器械将广泛应用于儿童口腔科临床。 儿童乳牙和年轻恒牙龋齿预防材料的发展，如氟保护漆和免冲洗的酸蚀技术的发展使临床操作更加简单有效。随着患者家长和社会的认识提高，儿童口腔科处理年轻恒牙初期龋的机会将大大增加，针对年轻恒牙初期龋，修复治疗和预防相结合的预防性树脂充填法将广泛开展。 随着激光等切削技术的进步和无痛治疗技术的进步，传统的治疗体系也将发生很大的改变，治疗时间将缩短，治疗给患儿带来的痛苦将大大减少。;（三）儿童口腔治疗的疾病内容将发生变化;（四）相关学科的研究进展将促进儿童口腔医学的发展;谢谢您的观看@;谢谢观看！