辽宁省名校联盟2023年高三3月联合考试英语总评.docxVIP

辽宁省名校联盟2023年高三3月份联合考试 英语试卷分析 1. 阅读理解 本次考试阅读理解部分整体难度稍易于高考难度，与高考题型分布基本吻合。15道阅读题型分类以细节和推断题为主，即主要考察学生原文信息转换能力和对文章深层含义的理解能力。阅读考查重点主要分为两点，一是通过关键词回文定位。二是区分干扰项与正确选项的差异，总体考察学生对做题技巧和语言能力的灵活运用。 具体来看，四篇阅读文章难度中等。主要考察学生对重点信息和正确选项的对应据的选取和确定。例如 B篇阅读在做题过程中需要正确把握文章细节以及牢牢抓住中心主旨gender difference--women rights。其中27题为主旨题，考查学生对于文章的整体把握，通过每段的中心对文章主旨内容进行总结，同时通过正确选项特征进行选项筛选。例如C篇阅读24题为逻辑细节题，根据题干定位，结果前面为原因。30题为推断题，需要先判断选项正负向，再根据人名回文章中进行语境，该题同时考察学生平日观点态度词汇积累的能力。D篇阅读33题同为细节题解，选项A将文章中的invest more time and attention同义替换为devote more, 故为正确选项。 D篇阅读34题为推断题题，其中选项D中composing text 无中生有，故为错误选项。选项B将文章中的know students best and are aware of students needs同义替换为base policies on students, 故为正确选项。因此，总的来说本次阅读，文章难度中等，题型的设置与分布较往年相比十分稳定，出题侧重学生的做题技巧和思维能力而非“英译汉”能力。 七选五 从文章格式而言，属于说明文题材，文章以“购物可以缓解压力”的调查结果展开介绍，主要描述购物疗法益处、副作用和如何减少其消极影响。从阅读难度而言，属于整张卷较基础的题型，需要的单词量少，内容逻辑简单清晰。首段描述调查引出全文话题，第二段说明“购物疗法”的副作用，第三、四段讨论如何避免“购物疗法”副作用和正确对待它的建议。36题考察过渡句，前后文都提到购物疗法的益处，空格大概率也要深入介绍其益处保证逻辑通顺。而37题考察的过渡句因为But前后句之间就应该是转折关系，后句是购物疗法的负面影响，空格应该选择正面影响，故选D。38题考察段落首句，应该先读懂整段内容找到主旨，再对应找出段落段落主旨句。39题考察段落尾句就要看请问内容，前文是合理的建议，空格应选建议产生的积极结果。40题和36题类似，前文为对攀比的负向描写，后句进一步说明负向作用，even起到递进关系，故选E。七选五需要学生对每一个选项进行多方面的分析，注意关键词、代词、逻辑词、段落主旨对选项的重要作用。 3. 完形填空 本次考试选项设置依旧是以动词和名词为主，考查学生对于篇章的理解，同时重点区分选项词之间含义上的差别。本篇文章是一篇记叙文。作者讲述了在教师的帮助下，印度女学生打破传统习俗，没有按照家中的安排结婚，而是选择继续完成学业的故事。本次完形的设置选项考近义词词义辨析题居多，区分点主要在选项含义本身和文章的逻辑上。例如42题和49题考查名词复现，学生要注重上下文名词细节点和线索；44题考查动词短语的辨析，学生要注重积累词汇及短语，辨别词汇使用语境和一词多义、熟词癖义，并关注与选项词汇间含义上的差别，理清上下文的逻辑关系，从而选出正确选项。 4. 语法填空 本次语法填空题目难度中等，旨在考查学生在语篇中在逻辑合理的前提下对句法和词法的掌握，本题要同时关注语意通顺和语法正确两个维度，平时复习过程中老师已反复强调高频考点及易混易错题，动词重点考查（本次动词考查题为58，62，64分别涉及谓语，非谓语动词），动词名词以及形容词副词间词性变换、介词、连词（定语从句65）等考点均有涉及，需要注意的是65题定语从句要关注做题步骤，通过判断从句是否缺成分选择关系词。故在二、三轮复习中，除了常见考点外，解题思路和步骤也要关注。 5. 写作 此次应用文写作整体难度中等，征文投稿类，紧扣与学生生活细节相关的政策趋势，文章要点明确，不容易遗漏要点和跑题，此次作文的难点在于对于要点的展开，相应句式迁移应用以及整体逻辑性突出，内容表达要具体。其次，本次考察的与健康生活有关的话题也很重要，需要学生引起重视，多积累相关的素材。综上所述，此次作文难度中等。 此次读后续写主要讲述形影不离的姐妹，一同参加跑步比赛，Cayla跑步途中不幸跌倒，而Jessica因沉迷比赛没有关注到这一突发事件。情节设计关键在于：1）Jessica检查Cayla的伤势后做了什么；2）两姐妹最终都到达终点，完成比赛后会发生什么。本文中的提示段需要引起学生的重视，对于提示段中的情绪