A类《职业能力倾向测验》2023年事业单位考试湖北省恩施土家族苗族自治州利川市全真模拟试题含解析.docVIP

A类《职业能力倾向测验》2023年事业单位考试湖北省恩施土家族苗族自治州利川市全真模拟试题 一、常识判断 1．长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去，建立所谓的“东突厥斯坦”(也称“东土耳其斯坦”)，我们称之为“东突”恐怖分子。 下列对“东突”的说法，不正确的一项是（　　）。 A、“东突”是“东突厥斯坦”或“东土耳其斯坦”民族分裂势力的简称 B、“东突”分裂势力的目标是在新疆建立“东突厥斯坦”，从而达到分裂中国的目的 C、“东突”分裂分子是20世纪90年代以后出现的 D、“东突”分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去 2．坚持以人为本，这是科学发展观的本质和核心。以人为本，就是要把人民的利益作为一切工作的出发点和落脚点，不断满足人们的多方面需求和促进人的全面发展。具体地说，就是（　　）。 A、在经济发展的基础上，不断提高人民群众物质文化生活水平和健康水平 B、要尊重和保障人权，包括公民的政治、经济、文化权利 C、要不断提高人们的思想道德素质、科学文化素质和健康素质 D、要创造人们平等发展、充分发挥聪明才智的社会环境 3．农历五月初五为端午节，又称端阳节、五月节、艾节、夏节等。端午节这天，家家户户都悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，游百病，佩香囊，备牲醴端午节的由来，有纪念屈原说、纪念伍子胥说、纪念东汉孝女曹娥说等。 上述材料，不能说明端午节（　）。 A、是某一历史事件或人物故事发生的偶然产物 B、积淀的是深厚的底蕴和千年不变的民族精神 C、背后流传的是悠久的历史、辉煌的文明 D、是民族文化素质在民俗心态中的自然流露和反映 4．教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。 A、解除个体对答错问题的恐惧心理 B、保护学生的好奇心 C、鼓励学生的独立性和创新精神 D、给学生提供具有创造性的榜样 5．下列选项中，不属于全国人民代表大会的职权的是： A、批准省、自治区和直辖市的建置 B、撤销下一级人民政府不适当的决定 C、决定特别行政区的设立及其制度 D、选举最高人民法院院长 6．奠定中美两国关系政治基础的3个联合公报分别是： __________ 的上海公报， __________ 的建交公报以及 __________ 两国政府就分步骤直到最后彻底解决美国向台湾出售武器问题的联合公报。 （　） A、1972年1979年1982年 B、1973年1978年1982年 C、1973年1979年1982年 D、1972年1978年1982年 7．电脑以其卓越的性能，可以代替人们完成复杂而繁重的某些工作。如两名美国科学家羽电脑做完了200亿个逻辑判断，终于证明了“四色定理”。这一事实说明（　　）。 A、电脑能模拟人脑的思维 B、电脑的思维将指挥人脑的思维 C、电脑的思维将超越人脑的思 D、电脑的思维能完全代替人脑的思维 8．对民主社会主义认识正确的是（　　）。①最初的民主社会主义是资本主义社会主义②民主社会主义是马克思社会主义的分支　　└(^o^)┘; (^_^)③民主社会主义否认了社会制度的客观性④民主社会主义肯定了工人阶级的领导地位⑤民主社会主义把社会主义看成是一种道德需要、道德抗议，否认其历史必然性 A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤　　└(^o^)┘; (^_^) D、①②④⑤ 9．“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金樽。”这首诗描写的是（　　）。 A、牡丹 B、玫瑰 C、桂花 D、梅花 10．中国共产党在长期的革命和建设实践中形成的优良传统是（　　）。 A、实事求是、解放思想、开拓创新 B、实事求是、求真务实、艰苦朴素 C、独立自主、自力更生、艰苦奋斗 D、实事求是、独立自主、艰苦奋斗 11．在现代企业制度中，最根本最基础的制度是（　　）。 A、管理制度 B、产权制度 C、组织制度 D、收入分配制度 12．我国最长、全球长度排名第五的内陆河是（　）。 A、塔里木河 B、黑河 C、伊犁河 D、泉吉河 13．下列关于自然科学和社会科学的说法，正确的一项是（　　）。 A、根据不同阶段的特点，物理学大致可以分为物理学萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期三个发展阶段 B、17世纪，牛顿和莱布尼茨合作建立了微积分学 C、我国称“文字学”为“小学”始于唐代，“小学”二字最早并不专门指学校 D、美国社会学家默顿是社会学的创始人，被称为“社会学之父” 14．甲有一套商品房要出售，经人介绍，与乙签订房屋买卖合同，丙知道后找到甲，表示愿意以更高的价格购买，甲便与丙订立合同并办理房屋过户手续。 下列说法正确的