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- 2023-04-27 发布于四川
- 江苏凤凰教育出版社有限公司
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任务统整:指向学科核心素养的语文教学
李 莺
【摘 要】 借助基于语言实践的统整性任务,统整统编教材单元的人文主题和语文要素,统
整语言和思维的发展,统整文化和审美,通过设计统领性目标、布局关联性任务、
开展整块化教学、实施持续性评价、进行结构化反思,引导学生深入学习,在学
习过程中实现自主发展,最终获得语文学科核心素养的提升。
【关键词】 语文教学 核心素养 统整性任务
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