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- 2023-04-29 发布于四川
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《雪》教学设计
阳新县富池完全中学 杨娟
知识与能力:1、有感情地朗读全文,理解作者描写的南方的雪和北方的雪得特点以及
作者在描写中寄予的情感,把握作者的情感倾向”。
2、学习借景抒情的写法
过程与方法:1、引导学生运用圈点批注的方法,品味优美的语言,理解文章的深刻内
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