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探究斜面的机械效率 江苏省泗阳县李口中学沈正中 通常会认为斜面的机械效率与斜面的倾斜程度、物体斜面之间接触面大小、斜面的粗糙程度以及物体的重量有关，那么斜面的机械效率究竟与什么有关呢？下面我们就来针对这些因素进行探究。 一、探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系 猜想：斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。 实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺。 实验设计：实验过程中，保持木块的重量G 不变，斜面长S 不变，改变的是斜面的高度h 和拉力F。 实验步骤： ① 用弹簧测力计测出木块的重力G； ② 用刻度尺量出斜面的长度S 和高度h ； 1 ③ 用弹簧测力计拉木块，自底端至顶端做匀速直线运动，读 出拉力F ； 1 ④ 增大倾角，改变斜面的倾斜程度，量出斜面的高度h ； 2 ⑤ 用弹簧测力计拉木块，再次自底端至顶端做匀速直线运动， 读出拉力F ； 2 ⑥将所测数据填入表格 1 中。计算公式： W有 1=Gh1 W有 2=Gh2 W总 1=F1S W总 2=F2S 表格 1： 斜面的倾 斜面的倾 斜程度 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长度 s/m 有用功 总功 W /J 有 W /J 总 机械效率 η 较坡 较陡 实验参考数据： 斜面的倾 斜面的倾 斜程度 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长度 s/m 有用功 总功 W /J 有 W /J 总 机械效率 η 较坡 36.5% 较陡 55% 实验结论：在其他条件一定时，斜面的倾斜程度越大，机械效率越高。二、探究斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小的关系 猜想：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关。实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺。 实验设计：实验过程中，保持木块的重量G 不变，斜面长S 不变，斜面的高度h 不变，改变的是物体斜面接触面积和拉力F。 实验步骤： ① 用弹簧测力计测出木块的重力G ； ② 用刻度尺两处斜面的长度S 和高度h ； ③ 把木块平放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F ； 1 ④ 把木块侧放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出 拉力F ； 2 ⑤ 将所测数据填入表格 2 中。计算公式： 表格 2： W =Gh W =F S W =F S 有 总 1 1 总 2 2 接触面 接触面 大小 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长度 s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率 η 较小 较大 实验参考数据： 接触面 接触面 大小 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长度 s/m 有用功 W有/J 总功 W总/J 机械效率 η 较小 58% 较大 58% 实验结论：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关。三、探究斜面的机械效率与它的粗糙程度的关系。 猜想：表面越光滑，机械效率越高。 实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺 。 实验设计：实验过程中，保持木块的重量G 不变，斜面长S 不变，斜面的高度h 不变，改变的是斜面的粗糙程度和拉力F。 实验步骤： ① 用弹簧测力计测出木块的重力G； ② 用刻度尺两处斜面的长度S 和高度h； ③ 把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动， 读出拉力F1； ④ 在木板上铺好毛巾，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运 动，读出拉力F2； ⑤ 将所测数据填入表格 3 中。计算公式： W =Gh W =F S W =F S 有 总 1 1 总 2 2 表格 3 斜面的粗 斜面的粗 糙程度 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 斜面长度 s/m 有用功 W 有/J 总功 W 总/J 机械效率 η 较平滑 较粗糙 斜面的粗糙程度 斜面的粗 糙程度 物体重量 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面 拉力 F/N 较平滑 较粗糙 斜面长度 有用功 总功 机械效率 s/m W 有/J W 总/J η 58% 39% 实验结论：在其他条件一定时，斜面表面越粗糙，机械效率越低。四、研究斜面的机械效率与物体的重量的关系 猜想：斜面的机械效率与物体的重量无关。 实验器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺。 实验设计：实验过程中，保持斜面长S 不变，斜面的高度h 不变，改变的是物体重量G 和拉力F。 实验步骤： ① 用弹簧测力计测出木块的重力G ，用刻度尺两处斜面的长 1 度S 和高度h； ② 把木块放木板上，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动， 读出拉力F1； ③ 用弹簧测力计测出木块和钩码的重力G2； 有用 有用 —W——— 总 ④ 用弹簧测力计拉木块和钩码做匀速直线运动，读出拉力 F ； 2 ⑤将所测数据填入表格 4 中. 计算公式： W =G h W =G h 有 1 1 有 2 2 W =