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部编版七年级上册道德与法治第四单元生命的思考测试卷
一、单选题(共20小题)
1.株洲护士何遥被失去理智的患者殴打得头破血流,却在患者跳楼时挽救了患者的宝贵生命。她说:“我
心里只有一个念头,这是一条命,即使他伤害了我,我也要救他,不能松手。”人们说她是“最美丽的护
士”。她的“美”体现在( )
①对他人生命的尊重 ①以德报怨的大义
①不计较个人得失,强烈的责任感 ①自立自强,勇于挑战
A.①①① B.①①① C.①① D.①①①①
2.为圆心中飞天梦,翟志刚走过了10年艰辛路程。 “神五”到“神六”,翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。
每次落选后他的训练更加刻苦。一次次挑战自我,突破极限,翟志刚终于登上了飞向太空的“神舟”。翟
志刚成功的经历启示我们( )
①面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力
①要用实际行动实现人生的意义,创造生命的价值
①要养成拥有克服困难开拓进取的优良品质
①树立理想是人生成功的唯一条件
A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①
3.观察漫画《没事,我习惯了》。漫画中父亲的做法( )
①珍爱生命的表现 ①属于不良生活习惯 ①不爱护身体 ①对生命不负责
A.①①① B.①①① C.①①① D.①①①①
4.用积极的态度和行为面对人生和挫折,你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值
得我们赞赏的是( )
①家庭贫困的陈文原在读书之余,靠勤工俭学养活自己,他的人生观是“自立自强不自卑,小事认真做,
平凡也精彩”
①林书豪用汗水赢得成功,即便是在联赛停摆、饭碗无着之时,他的训练也没有中断
①小刚同学最近很烦恼,他说:“我在学习上、生活上有了难题,很需要别人的帮助,可我又怕同学嘲朝
笑我,说我没出息、懦弱。”
第 1 页 共 15 页
①小慧同学无法面对父母离异,自暴自弃,一蹶不振
A.①① B.①① C.①① D.①①
5.嘉浩说:“我努力学习是为了自己当科学家的目标。”梓豪说:“悦鑫数学成绩较差,到周末我帮助他
补习功课。”嘉怡说:“快到环境保护日了,周末我要参加环保宣传公益活动。”以上材料说明了( )
A.生命是独特的,生命的意义是具体的
B.不同的人会有相同的人生意义
C.探索生命的意义,是我们活着的唯一动力
D.生命短暂,我们要珍惜
6.能让卫星上天的是人才,能让马桶不漏水的也是人才。“高铁焊接大师”李万君、火箭“心脏”焊接人高
凤林等大国工匠们的成功之路不是上名牌高中,进名牌大学,而是追求职业技能的完美和极致,靠着传
承和钻研,凭着专注和坚守,他们成为国宝级的顶级技工,成为一个领域不可或缺的人才。这启示我们
( )
A.只要学习好,一定成国宝 B.职业虽不同,照样能出彩
C.要想成人才,技工行业来 D.行业有很多,高薪最尊崇
7.国家主席习近平在会见第五次全国百强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望
广大残疾人从百强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。之所以要勇敢迎接生活中的
挑战与挫折,是因为( )
A.挫折是生命成长的一部分 B.人生的挫折越多越好
C.造成挫折的因素多种多样 D.挫折定使人走向成功
8.闫子恒是天津市90 中学七年级(4)班的学生,因家中一场突如其来的大火,生命永远定格在了12岁。
然而,孩子的父母做了一个艰难却大义的决定:通过器官捐献,挽救他人的生命。孩子的亲属说:“子恒自
小就很懂事、热心,无论是同学、好友还是陌生人有困难,都会出手忙。这次我们相信,如果孩子自己
能决定,也会同意器官捐献的选择。“闫子恒父母的做法引起了人们对生命及生命价值的思考。下列说法
你赞同的是( )
①生命是可贵的,我们必须敬畏生命、关爱他人生命
①生命太脆弱了,它经不起任何风浪的冲击
①谨慎对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的人
①闫子恒父母的做法体现了与周围的生命休戚与共,走向了道德的生活
A.①①① B.①①① C.①①① D.①①
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