3《一个接一个》 分层作业 （含答案）.pdfVIP

一年级下册语文第二单元一课一练 《一个接一个》 基础过关 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 1.我感觉 (jiào jué)有点儿累 ，想去唾觉(1ào jué)。 2.我认为我做 (zuò zhuò)的手 工很有趣(qù qǜ)， 妈妈却 (què qÜè)认为它不怎么 样。 二、看拼音,写词语。 huǒ bàn zhè yàng guò qù gè zhǒng gè yàng ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选字填空。 各 个 1.( )自 ( )子 ( )别 ( )有千秋 半 伴 2.( )空 同( ) 培 ( ) 一（ ） 在 再 3.( )见 一（ ） ( ) 现 ( ) 四、照样子，给下列汉字组两个词。 例:接 (接着) (接力) 这 ( )( ) 过 ( )( ) 样 ( ) （ ） 五、照样子，写句子 例:我好想再多玩一会儿啊。 1. 好想 。 例:要是不上学就好了。 2.要是 就 。 素养过关 一、根据课文内容填空。(填序号) ①做着好梦 ②踩影子 ③快回家睡觉 ④跳房子 ⑤该起床上学啦 ⑥响起了上课铃声 月夜，正玩着( )，就听大人叫着:“( )!” ( )，又听见大人在叫:“( )!” 正和小伙伴们玩着( )，操场上却( )。 二、阅读课文片段，完成练习。 正和小伙伴们玩着跳房子。 操场上却响起了上课铃声。 唉，要是没有上课铃就好了。 不过，听老师讲故事。 也是很快乐很有趣的呀! 1.照样子，在括号里填上表示动作的词语。 例:(跳)房子 （ )铃声 （ )故事 2. “我”正和小伙伴们在( )玩着跳房子。 (填序号) ①教室里 ②操场上 3. “唉，要是没有上课铃就好了。”这句话说明“我(填序号) （ ）。 ①喜欢上课 ②喜欢听老师讲故事 ③喜欢和小伙伴们一起玩 4.听到上课铃声后，“我”的心情从失望变成快乐，是因为“我”想到了什么?用“ -”在选文中画出来。 拓展培优 一、你有没有和课文中的“我”相似的经历?国样子，说一说，写一写。 例:因为在玩踩影子，所以不想回家睡觉。不过回家睡觉可以做各种各样的梦，这样也 很好。 因为 ，所以 。 不过 ，这样也很好。 二、阅读短文，完成练习。 放风筝 春天来了，春风吹绿了大地，我们们一起爬上山坡去放风筝。不多久，天空飞满了 各种各样的风筝，有红色的金鱼、黑白相间的大熊猫、绿色的青蛙、黄色的蝴蝶，还有 一只灰色的大灰狼和一只白色的喜羊羊。它们相互追逐，逗得大家哈哈大笑。我们们快 乐极了! 1. 这篇短文共有 句话,讲的是 来了，孩子们去山坡 上 。 2. 根据短文内容用线连一连。 绿色的