部编版七年级下册语文第五单元培优练习试卷(含答案解析).pdfVIP

部编版七年级下册语文第五单元培优练习试卷 一．选择题（共7小题） 1．依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只不 过你我未处局中，不知其中滋味而已。 ①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 ②人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 ③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 ④很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 ⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完 美。” ⑥某种程度上说，人活着就是一种态度 A．⑤②①③⑥④ B．②①⑥③⑤④ C．⑥②①③⑤④ D．①③⑤⑥④② 2．下面对《望岳》这首诗的理解分析，错误的一项是（ ） A．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B．诗句中没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C．颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。 D．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 3．对王安石的《登飞来峰》赏析不正确的一项是（ ） 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。 A．“不畏”显示出作者的自信，表达了作者不怕一切邪恶势力阻挠的豪情壮志 B．“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力 C．诗人登高远望，似觉天地万物皆可尽收眼底，“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高 层”，与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙 D．这首诗借景说理，语意双关，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归 隐山野的矛盾心理 4．下列对《游山西村》的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A．这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，记叙了当地的风俗以及得到山西村人 的盛情款待。 第 1 页 共 14 页 B．颔联流传最广，写了村庄周围的景色，山西村山环水绕，柳暗花明，一派花团簇拥 的景象。现在作为成语富有生活哲理，指遇到困难，前途渺茫时，不丧气，只要坚持不 懈，会生出许多希望。 C．这首诗尾联与开头呼应，写如果有机会要“闲乘月”“夜叩门”，但说得不肯定， 说明再也没有来的希望了。 D．这首诗描写了山西村的古朴的民风，也表达了诗人的向往之情。虽是写游的诗，未 必与政治无关，因为当时世风衰退，跟山西村这种古朴的风尚形成鲜明的对比。 5．下列表述有误的一项是（ ） A．《未选择的路》中，诗人抓住林中岔道这一具体形象，寄寓了如何选择人生道路的生 活哲理。 B．《假如生活欺骗了你》既是诗人对心爱的孩子的叮咛和嘱托，同时也是勉励自己的座 右铭。 C．“未选择的路”就是没有人选的路，也就是指一条并不存在的路。 D．《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说口吻，蕴含着人生的哲理。 6．下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A．荡胸/生/曾云，决眦/入/归鸟 B．不畏浮云遮/望眼，自缘身在/最高层 C．念/天地之悠悠，独怆然/而涕下 D．山重水复/疑无路，柳暗花明/又一村 7．下列对《古代诗歌五首》的理解有误的一项是（ ） A．《望岳》全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。距离是自远而近，时间是从朝 至暮，并由望岳悬想将来的登岳。 B．《登幽州台歌》是一首吊古伤今的生命悲歌：前二句俯仰古今，写出时间漫长；第三 句登楼眺望，写出空间辽阔；在广阔无垠的时空背景中，第四句描绘了诗人孤独寂寞苦闷 的情绪。通过描写登楼远眺，凭今吊古所引起的无限感慨，抒发了诗人抑郁已久的悲愤之 情。 C．《游山西村》是一首写景抒情诗，首联渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象； 颔联写山间水畔的景色，写景中寓含哲理；颈联由自然入人事，描摹了南宋初年的农村风 俗画卷；尾联诗人似乎意犹未足，故而笔锋一转，以频来夜游之情收结