初中生物实验教学方法与技巧.docVIP

PAGE PAGE 1 初中生物实验教学 方法与技巧 生物实验教学无论是在激发学生的求知欲望、训练实验技能，还是在培养学生的能力、科学态度、科学方法、创新意识方面，都有着不容忽视的作用。那么，老师应如何开展实验教学呢？我认为可以从以下几点着手： 一、作好充分的准备。 准备工作包括知识的准备、技能的准备、仪器、药品的准备等方面。老师应对每个实验的目的、原理、所需仪器、药品、实验过程、所需达到的实验效果、注意事项等做到心中有数。上课前应先把实验亲手操作一遍，需临时准备的生物材料，必须临时制备，并准备充分。 二、认真研究要做的实验 1.研究难做的实验：有些实验操作难度大，不易成功，老师应不断摸索，积累经验，力争实验成功。 2.研究检测时易被检测的实验： A.探究实验 = 1 \* GB3 ①光对鼠妇的影响. = 2 \* GB3 ②种子萌发的环境条件. = 3 \* GB3 ③馒头在口腔中的变化. = 4 \* GB3 ④探究鱼鳍在游泳中的作用. = 5 \* GB3 ⑤探究鸟适于飞行的特点。 B.学生实验: = 1 \* GB3 ①练习使用显微镜. = 2 \* GB3 ②观察植物细胞. = 3 \* GB3 ③绿叶在光下制造有机物. = 4 \* GB3 ④养和观察蚯蚓. C.演示实验: = 1 \* GB3 ①模拟膈肌的作用. = 2 \*