A类《职业能力倾向测验》2023年事业单位考试河南省洛阳市吉利区考前冲刺试卷含解析.doc

A类《职业能力倾向测验》2023年事业单位考试河南省洛阳市吉利区考前冲刺试卷 一、言语理解与表达 1．作为风景画家的他在作品里加进了人的最本质的东西，那就是__________在每个人心底的__________的诗意。 填入划横线部分最恰当的一项是（　　）。 A、潜藏、温柔 B、埋藏、独特 C、积压、朦胧 D、沉睡、汹涌 2． “衣服”本来的功能只是遮身蔽体、保暖防寒，但在历史中又演化出了政治、审美的功能。在传统社会，服饰的政治功能被突出、强化，成为统治者“治民”的重要部分。历代王朝都有《车服制》《章服品第》一类对着装等级制度的严格规定，早在周代即产生了比较完整的衣冠制度，自天子至大夫到士卿，服饰各有区别定制。至魏晋时期，王公贵族虽然“服无定色”，但仍有八品以下不得着罗、纨、绮等高级丝绢织物的规定。唐代是最开放的年代，但从唐高祖李渊起就正式颁布衣服之令，对皇帝、皇后、群臣百官、命妇、士庶等各级各等人士的衣着、色彩、服饰、佩带诸方面都作了详细的规定。 这段文字主要说明（　　）。 A、“衣服”功能的演变过程 B、“衣服”所体现出的等级制度 C、中国古代“衣服”的功能 D、对中国古代“衣服”的功能的考证 3．下列各句中，没有语病的一句是（　　）。 A、日前，国土资源部公布了第二批通过规划审核的43个国家级经济技术开发区名单。 B、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。 C、如果我所管的“闲”事能给群众带来哪怕一点点的幸福和快乐时，我也很幸福，很快乐。 D、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或者宣泄自己的不满。 4．雨果的《巴黎圣母院》 为运用“美丑对照”原则创作的艺术典范。人物形象的对照，又是《巴黎圣母院》对照艺术的 。爱斯梅拉迭的美丽与卡西莫多的丑陋，她的善良与弗罗洛的狠毒，她的 与弗比斯的薄情，都形成了极为鲜明的对比。 依次填人划横线部分最恰当的一项是： A、无愧 真谛 衷情 B、无愧 精髓 钟情 C、不愧 精髓 钟情 D、不愧 真谛 衷情 5． “制作粗糙， __________”，某文艺评论家这样点评当下国内的许多多媒体舞蹈作品。把几段现成的图像符号式地投射在背景屏幕上充当画外音，充其量只是布景道具的升级版。多媒体效果太过目眩神迷，与舞蹈__________ ，有一种独立于表达之外的野心。比如有一个多媒体舞蹈，投射在大屏幕上的图案随着演员的每个动作变幻：演员伸展双臂，身后便出现万丈光芒，演员抱住身体，灯光也随之黯淡，看上去是在配合表演，其实是在和演员争夺观众的眼球，舞蹈彻底沦为了配角。 填入划横线部分最恰当的一项是： A、哗众取宠 失枝脱节 B、喧宾夺主 貌合神离 C、主次颠倒 亦步亦趋 D、避重就轻 格格不入 6．教师是今天最需尊重的职业，也是人性最为光亮的群体，却又是权利需要保护的对象。一些教师群体的待遇福利较差，健康权与休息权得不到保证。值得一提的是，教师很容易成为教育体制弊端的替罪羊。比如，说到教育腐败，很多人会把板子打在教师身上，其实腐败的多是教育官员，而不是普通教师。更重要的是，由于教育改革长期滞步不前，应试教育无法完成向公民教育转身，也造成很多教师无法摆脱权力干预，无法从陈旧保守的价值观中走出来，甚至造成很多教师精神人格的“分裂”。 这段话的中心意思是（　　）。 A、教师的权利没有得到很好的保护 B、教师是需要尊重的群体 C、应试教育是很多教师精神人格“分裂’’的原因 D、教师容易成为教育体制弊端的替罪羊‘ 7．文学批评中有句老话叫“知人论世”，也就是说，论其世，才能知其人其文。接受美学有条重要原则叫“视野融合”。只有读者的期待视野和文学文本相融合时，才谈得上理解接受，而读者的期待视野因时而异，故讨论作品的接受就不能不牵涉到时事变迁。 作者通过这段文字重在说明（　　）。 A、讨论作品的接受必须考虑读者所处的时代因素 B、不同时期的读者对于作品的理解是不一样的 C、不同人生阶段对于同一作品的理解也可能不同 D、讨论作品必须考虑作者所处时代及作者的经历 8．中国自古就有浓烈的宗法传统， 宗族血亲之内的彼此关照，互相提携，并一致对外，上自帝王下至百姓， 。 填入划横线部分最恰当的一项是： A、讲究 前赴后继 B、讲求 概莫能外 C、寻求 无一幸免 D、追求 百喙如一 9．地震是地球上的主要自然灾害之一。下列关于地震的说法，错误的是（　　）。　 A、地震活动在时间分布上具有一定的周期性 B、环太平洋地震带是地球上地震最活跃的地区 C、里氏地震规模每增强一级，释放的能量约增加10倍 D、有纪录以来最大的一次地震是1960年的智利大地震，其震级为9.5级 10．欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加融洽；欣赏你的下属，下属会更加努力地工作；欣赏你的爱人，爱