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专升本心理学测试题库与答案 1、口头语言发展的关键期是（） A、3岁 B、4岁 C、5岁 D、6岁 答案：A 2、以刺激与行为的关系为主要研究内容的心理学流派是() A、行为主义 B、精神分析 C、格式塔 D、认知流派 答案：A 3、在重大国际比赛中，为祖国争光所激起的拼搏精神，会激起运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的情绪状态是（） A、心境 B、激情 C、应激 D、道德感 答案：B 4、国家乒乓球队的健儿团结拼搏，为祖国和人民赢得金牌，这种爱国主义和集体主义情感属于() A、伦理的道德情感 B、想象的道德情感 C、直觉的道德情感 D、记忆的道德情感 答案：A 5、马斯洛把人的需要分为（） A、生理需要、安全需要、情感和归属需要、尊重需要、自我实现的需要 B、自然需要、社会需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要 C、生理需要、安全需要、人际关系需要、学习需要、自我实现需要 D、生理需要、安全需要、尊重需要、为他人服务需要 答案：A 6、从现实生活的实例中受到启发而找到解决问题的途径和法则叫（） A、原型启发 B、灵感 C、顿悟 D、技能学习 答案：A 7、意志的基本品质包括自觉性、果断性、坚韧性与（） A、自主性 B、独立性 C、自制性 D、主动性 答案：C 8、人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是（） A、感觉 B、感受性 C、感觉阈限 D、心理量 答案：C 9、人本主义心理学家马斯洛把认知、审美、创造的需要归入（）之中。 A、安全需要 B、尊重成就需要 C、自我实现需要 D、归属和爱的需要 答案：C 10、人的性格是通过（）与环境发生相互作用而逐渐形成的。 A、发挥主观能动性 B、学习 C、社会实践活动 D、生产劳动 答案：C 11、根据韦克斯勒智力测验量表，被称为天才的人，其智力必须超过（） A、130 B、140 C、150 D、160 答案：A 12、小王是某名牌大学的研究生，毕业之际，多家知名企业向其伸出了橄榄枝，小王陷人纠结之中，此时小王面临的是（） A、趋避冲突 B、双趋冲突 C、双避冲突 D、多重趋避冲突 答案：D 13、根据强度和持续时间对情绪状态进行划分，下列不属于情绪状态的是（） A、热情 B、激情 C、心境 D、应激 答案：A 14、张萌在进行道德判断时，能够超越某种规章制度，更多考虑道德的本质，而非具体的原则。根据科尔伯格的道德发展阶段理论，其道德发展处于哪个阶段（） A、社会契约 B、相对功利 C、遵守法规 D、原则取向 答案：D 15、学生通过学习查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（） A、接受学习 B、发现学习 C、机械学习 D、动作技能学习 答案：B 16、“率真，耿直”反映个别心理现象是() A、能力 B、兴趣 C、性格 D、动机 答案：C 17、与意志坚韧品质相反的不良品质是（） A、优柔寡断和草率从事 B、任性和怯懦 C、盲从和独断 D、顽固和动摇 答案：D 18、人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是（） A、知觉整体性 B、知觉选择性 C、知觉理解性 D、知觉恒常性 答案：A 19、学生在了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式，按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（） A、辨别学习 B、概念学习 C、规则学习 D、高级规则学习 答案：D 20、和注意的稳定性相反的状态是（） A、注意的分配 B、注意的分散 C、注意的转移 D、注意的广度 答案：B 21、马斯洛认为人的需要是由低到高依次排成一定的层次，其基本需要有（） A、三种 B、四种 C、五种 D、六种 答案：C 22、个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为（） A、认识动机 B、赞许动机 C、成就动机 D、交往动机 答案：C 23、司机可以一边开车，一边谈话，这属于（） A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意 D、无意注意 答案：C 24、平平望着天上的云彩发呆，一会儿觉得云彩像一条小河，一会儿觉得云彩像一座座高山平平的这种想象属于（） A、再造想象 B、创造想象 C、幻想 D、无意想象 答案：D 25、小明在考试结束后,想放松一下心情,于是选择去电影院看一场轻松的电影。这体现了动机的() A、激活功能 B、指向功能 C、选择功能 D、保持功能 答案：B 26、下列情境中代表内在动机的情境是（） A、课间休息时，小李回到教室里做作业 B、王老师对张华的单词测验成绩表示满意 C、校长在全校大会上宣布三好学生名单 D、陈英每天独自看1小时的文学经典读物 答案：D 27、一些人在亲人逝世的噩耗传来时，大叫：“不！不！这不是真的！我不相信！”这类情况反映的自我防御机制是（）