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2022-2023福建省成人高考专升本教育理论综合练习试卷A卷附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?( )A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法2.某学生犯了比较严重的错误,想去向老师认错,但怕受批评丢验;又怕被揭发后受更大的处分,这学生此时的动机冲突形式属于( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突3.漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是( )A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性4.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激,意味着动物建立了( )A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射5.不随意想象的特殊表现是( )A.灵感 B.原型 C.梦 D.顿悟6.美育的直接功能是()A.育德 B.促智 C.育美 D.健体7.智力技能的特点是( )A.物质性、外显性、展开性 B.物质性、外显性、简缩性 C.观念性、内隐性、简缩性 D.观念性、内隐性、展开性8.教育与( )相结合是马克思主义教育学说的一个重要原理,也是现代教育的一条基本规律A.社会生活 B.科学技术 C.生产劳动 D.经济建设9.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中( )A.教育学、管理学和心理学 B.教育学、心理学和分科教学法 C.教育学、管理学和分科教学法 D.教育学、心理学和教育行政学10.“满意与不满意”是情绪、情感的哪种两极性表现?( )A.肯定与否定 B.增力与减力 C.激动与平静 D.紧张与轻松11.工程师设计蓝图主要是一种( )A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像12.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是( )A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度13.德育的主要途径是( )A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样14.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。两人智商的比较结果是( )A.王军高 B.张燕高 C.相等 D.无法比较15.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉16.人的气质特征主要受什么因素制约?( )A.世界观 B.能力 C.社会环境 D.高级神经活动类型17.社会对教育事业的需求程度最终取决于()A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平18.孔子说:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这说明教师在德育过程中应重视()A.陶冶法 B.榜样法 C.说理法 D.奖惩法19.讲授法是最普通、历史最悠久的教学方法,它有利于教师主导、主体的实践,但明显不足在于()A.不利于教师面向全体学生B.不利于学生在短时间内获得大量系统的知识C.不利于教师有目的、有计划地进行教学D.不利于学生主动自觉地学习20.理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是( )A.间接经验与直接经验相统一的规律B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律C.掌握知识与发展智力相统一的规律D.传授知识与思想品德教育相统一的规律21.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的22.一个人在看戏时专注于精彩的剧情,直到散场时才发现邻座是他的一位老朋友。他未能发现邻座是谁反映了注意的()A.指向性 B.集中性 C.分配性 D.持续性23.人的心理包括哪两部分( )A.认识过程与意志过程 B.意志过程与情感过程 C.心理过程与个性心理 D.认识过程与情感过程24.被称为科学教育的奠基人,也被看作是传统教育学的代表人物的是()A.赫尔巴特 B.杜威 C.马克思 D.柏拉图25.教育不应再限于学校的围墙之内,这是()推崇的教育理想A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育26.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究,得到的规律是()A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化27.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有()A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性28.个性结构中最活跃的因素是( )A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力29.我国新型师生关系的特点是( )A.尊师爱生、团结互助、双边互动B.师生合作、长善救失、教学相长C.尊师爱生、长善救失、双边合作D.尊师爱生、民主平等、教学相长
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