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- 2023-05-02 发布于天津
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建筑力学行动导向教学案例教案提纲
课程名称
建筑力学
课程性质
必修课(V)、选修课()
项目名称
模块一:力学模型的简化及组成分析
授课方式
理论课(V)、实验课()、实训课()
教学时数
8课时
授课时间
教学目的
能力培养要求
(1)能绘制结构的计算简图;
(2)能熟练进彳亍受力分析和画受力图;
(3)会应用几何不变体系的组成规则,对平面体系进行几何组成分析。
教学内容
(1)掌握静力学四个公理;
(2)熟悉约束及约束反力;
(3)掌握物体的受力分析画物体受力图;
(4)掌握熟悉约束及约束反力;。
(5)掌握几何不变体系的组成规则,能对简单体系作几何组成分析;
(6)了解静定与超静定结构概念。
教学重点
1.掌握物体的受力分析画物体受力图;
教学难点
掌握几何不变体系的组成规则,能对简单体系作几何组成分析;
消耗材料
A4纸张3张
操作工具
相机、直尺(300mm长)、铅笔、橡皮;剪刀、美工刀、直尺、订书机、打孔钉、针、胶水
成果要求
找出常见结构,进行结构组成分析并绘制受力图
教学过程
一、信息获取(教师主讲)
1.熟悉约束及约束反力;2.熟悉约束及约束反力;3.结构的体系与型式。
二、制定计划(分组讨论)
结构选型,确定本组所采用的结构形式(找载体)
画出结构简图,进行结构组成分析。
绘制受力图。
三、做出决定(教师主持全班讨论)
分组介绍结构方案
提问、讨论、教师点评,
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