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【读后感600字】《从百草园到三味书屋》读后感600字--第1页
【读后感600字】《从百草园到三味书屋》读后感600字
鲁迅的著述浩如烟海,我最喜欢的一篇是《从百草园到三味书屋》,它描述了鲁迅先
生儿时在百草园的乐趣,以及在三味书屋读书时的乏味生活。
在文中,作者充分描绘出百草园充满着无限的乐趣,那儿有“碧绿的菜畦,光滑的石
井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的
叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了”,这里无疑是一个儿童的乐园,无一不充满
生机,无一不充满快乐,难怪鲁迅先生喜欢百草园了。
当鲁迅先生至了必须上学的年龄时,家里将他送入了三味书屋。三味书屋就是鲁迅先
生老师家的书房。入了三味书屋,鲁迅先生已经开始了无趣的自学生涯,“每天只读书,
正午识字,晚上对课”,这就是鲁迅先生的生活内容。鲁迅先生和同窗们经常至屋后的园
里回去玩玩,但人回去多了,时间长了,就可以被老师叫做回去,稳步读书,远远不及在
百草园里民主自由、快活。
通过将百草园与三味书屋比较,让我感觉到童年是那么美好,令人留恋。
鲁迅先生上的就是私塾,一天下来几乎没时间嬉戏,这束缚了学生爱玩的天性。而我
们现在上的学校,每节课被迫辞职都会存有时间玩玩,也还算是得上民主自由。跟三味书
屋比出来,我们像是在天堂。鲁迅先生在这篇文章里,阐明了儿童广为的生活趣味与束缚
儿童天性的封建制度私塾教育的锋利矛盾,抒发阿尔热莱加佐斯县使儿童健康活泼蜕变的
合理要求。
我觉得,在让儿童接受教育的同时,也应该让他们玩好。
鲁迅的名字家喻户晓,写到他的文章却是在课本里,课文《从百草园至三味书屋》就
是散文集《朝花夕拾》中的一篇文章。鲁迅在我的心目中,一直都就是高不可攀的偶像,
加之他就是“家喻户晓”的世界上都有名气的大作家,更是不敢轻而易举念他的书,害怕
念稀奇古怪,自己太俗了。但自从念了鲁迅的《闰土》、《从百草园至三味书屋》等文章,
一下子,似乎把我和偶像的距离加深了。质朴的文笔,柔和的情感,并使我深感像是在与
一位和蔼慈祥、平易近人的爷爷平易近人地攀谈。
每读完这篇文章,心中总要憧憬好一会儿,时间也似乎是停留了,停留在了那美好的
童年时光……
这就是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇,写下的就是鲁迅童年的生活和自学,回
忆起中的百草园和三味书屋,并不是直观的勾勒,却也没浓浓的笔墨,而是表露着童年的
欢乐,甚就是感动人心。
“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……”,这些景色,不仅
让鲁迅回味,更让我心动。我想鲁迅的童年,是多么快乐,多么幸福,甚至有点怀疑鲁迅
童心未泯。而当鲁迅上学后,也并非不快乐,而让人觉得是另一种趣味。“先生,‘怪哉’
【读后感600字】《从百草园到三味书屋》读后感600字--第1页
【读后感600字】《从百草园到三味书屋》读后感600字--第2页
这虫,是怎么一回事?……”这是鲁迅的话,让人看了,先是一笑。并不是笑鲁迅的无知,
而是对他求知的肯定和赞赏吧,再者是一思,那就是对“怪哉”的思虑了。能让人深入其
境地去感受这篇文章,我觉得是最大的成功。
鲁迅写下这篇文章的时候,已经就是年过半百,可以其中表露的感情,就是那么真诚,
仿佛就在眼前,看在眼里,镌刻在心里。我想要,这不只是因为实有其事,更轻的就是鲁
迅对童年的悲恸不已和期待。
扑蝴蝶、捉鸣蝉、采荷莲……这是谁没有的童年?课堂开小差、收藏爱书、问一些无
厘头的问题……又有谁的童年没经历过呢?可是,又有多少童年留在心底?又有多少童年
被遗忘?童年,留不住,最后只洒落在记忆的长河上。
人生固然就是幸福的,可以怎样回去体会,怎么回去认知这些幸福呢?文章虽然没提
及任何的观念,可是却不禁使人深思,对童年的深思,对人生的深思。或是记忆,或是悲
恸不已,总是幸福的
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