《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》详细解读PPT模板.pptxVIP

汇报人:XXX时间:202X年X月本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用详细解读《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》 前言近日，教育部印发《关于推开教职员工准入查询工作的通知》（以下简称《通知》）。《通知》坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，就依法推开准入查询制度，严格落实从业禁止制度作出了规定，旨在进一步加强师德师风建设,对师德违规问题“零容忍”。 《通知》出台的背景和意义第一部分详细解读《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》 《通知》出台的背景和意义习近平总书记强调评价教师队伍素质的第一标准是师德师风，要将害群之马清除出教师队伍，并依法进行惩处，对师德违规问题“零容忍”党的二十大报告指出加强师德师风建设，培养高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚。 《通知》出台的背景和意义为加强师德师风建设，净化校园环境，切实保护学生2020年最高人民检察院、教育部、公安部联合印发《关于建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度的意见》（高检发〔2020〕14号），明确指出建立教职员工准入查询性侵违法犯罪信息制度，由教育部建立统一的信息查询平台，与公安部部门间信息共享与服务平台对接，实现性侵违法犯罪人员信息核查，面向地方教育行政部门提供教职员工准入查询服务。 《通知》出台的背景和意义2021年修订实施的《未成年人保护法》第六十二条规定，密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当向公安机关、人民检察院查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录；发现其具有前述行为记录的，不得录用。2022年最高人民法院、最高人民检察院、教育部联合印发《关于落实从业禁止制度的意见》（法发〔2022〕32号），明确严格执行犯罪教职员工从业禁止制度。 《通知》出台的背景和意义新时代对师德师风建设提出了更高要求《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》对丧失、撤销教师资格做出明确规定，教育部建立了教师资格限制库，要求各地教育行政部门及时将丧失、撤销教师资格的人员信息录入教师资格限制库。2018年，教育部印发教师职业行为十项准则，明确了新时代教师职业规范，划定基本底线，加强师德师风建设。但是一些地方还是偶尔会发生教职员工性侵学生的现象，造成恶劣社会影响和严重危害后果。全社会要求严惩、防范的呼声很高。 《通知》出台的背景和意义教育部深入贯彻落实有关法律法规和文件精神，回应基层需要，在全国教师管理信息系统中建立了教职员工准入查询平台，查询拟聘用教职员工在全国范围内有无性侵违法犯罪信息和丧失、撤销教师资格信息，有效避免了相关人员异地从教情况，切实将师德师风第一标准融入教师资格认定、招聘引进等环节，做在日常、严在日常。 《通知》出台的过程第二部分详细解读《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》 《通知》出台的过程《通知》出台的过程教育部高度重视准入查询制度和平台建设工作多次召开专题会议，研究查询事宜。在查询平台初步建成后，起草了试点通知，并征求了有关地方教育行政部门、高等学校和法律专家意见，形成试点方案，2022年在5省份开展试点工作。2023年，在总结试点工作的基础上，教育部进一步完善了准入查询制度，优化了准入查询平台，起草了《通知》初稿，并经认真调研、听取有关方面意见，对《通知》进行修改完善，形成《通知》印发稿。 《通知》的主要内容第三部分详细解读《教育部关于推开教职员工准入查询工作的通知》 《通知》的主要内容《通知》的主要内容 01一是目标任务 02二是查询要求 03三是结果使用 04四是异议处理 05五是追责情形 06六是工作要求 《通知》的主要内容一是目标任务01《通知》明确了推开教职员工准入查询工作旨在完善教职员工准入查询制度，推动查询平台应用，严把教师队伍入口关，加强师德师风建设。 《通知》的主要内容二是查询要求02《通知》详细介绍了查询工作的查询对象、节点、内容、主体、程序。其中，查询对象依据《中华人民共和国未成年人保护法》、教师法、高等教育法、高检发〔2020〕14号、法发〔2022〕32号等法律和文件确定，中小学校（含幼儿园、中小学、特殊教育学校、中等职业学校、专门学校及其他教育机构等）查询对象为拟聘用教职员工，包括教师、教育教学辅助人员、行政人员、勤杂人员、安保人员等在校园内工作的人员。 《通知》的主要内容高等学校和中小学校查询要求拟聘用高等学校（含普通本科学校、高等职业学校、成人高等学校、其他普通高等教育机构、从事研究生教育的科学研究机构等）查询对象为拟聘用教师。高等学校拟聘用其他教职员工参照执行。查询节点与高检发〔2020〕14号文件保持相对一致，在入职前进行查询。查询内容依据《中华人民共和国未成年人保护法》、高检发〔2020〕14号文件、法发〔2022〕32号文件、教师