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本发明涉及一种基于学习数据的情绪评价方法,包括:获取学生在第一载体上的点阵笔迹信息;第一载体为纸质类载体;将第一书写时间进行处理,得到学生在第一载体的第一时长数据,将点阵笔迹信息的和预设的第一标准信息进行匹配,得到学生的第一得分信息;获取学生在学校的视音频信息;根据第一书写时间,提取第一书写时间对应的第一视音频信息;将多个第一视音频信息进行分析,确定学生的情绪信息;判断第一得分信息发生变化时,情绪信息是否存在变化;当第一得分信息和情绪信息为反比例变化时,生成第一异常提醒信息;根据第一预设时长内,
(19)中华人民共和国国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 114358987 A
(43)申请公布日 2022.04.15
(21)申请号 202111663987.1 G06V 10/75 (2022.01)
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