部编版（五四学制）六年级下册语文课文内容及阅读专项练习题（Word版，含答案）.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 9 页 部编版（五四学制）六年级下册语文课文内容及阅读专项练习题 第一部分：根据课文内容填空 1.《寒食》中运用双重否定句描写了整个长安都充满了春意、热闹非凡的诗句是:　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。? 2.《迢迢牵牛星》中描写织女劳动情景的诗句是: 　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　。? 3.读了《鲁滨逊漂流记》的梗概,我知道了鲁滨逊流落荒岛后发生的事情是: 流落荒岛→　　　　　　　　→畜养种植→　　　　　　　　→　　　　　　　　。 4.变成小狐仙的尼尔斯由一个　　　　的孩子转变为一个　　　　　　　　的孩子。 5.《匆匆》一文的作者是　　　　　　。课文紧紧围绕着“　　　　”二字,细腻地刻画了时间　　　　　　　　　　,表达了作者对　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　之情。文章中有很多语句值得我们积累,如:　??　 。? 6.《那个星期天》一文的作者是史铁生。课文主要写了作者对童年的一个星期天的回忆,课文是按“我”　　　　　　　　—　　　　　　　　—　　　　　　　　的心理变化顺序来写的。? 7.《马诗》中表现作者企盼建功立业而不被赏识的诗句是“　　　　　　,　　　　　”; \《石灰吟》中“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　”表现了作者不怕牺牲、立志做纯洁清白的人的志向;《竹石》借竹子的坚韧顽强表现自己的正直不屈,正如诗中所言“千磨万击还坚劲,　　　　　　　　　　”。? 8.《十六年前的回忆》除开头外,文章是按被捕前、　　　　、　　　　、　　　　的顺序来叙述的。? 9.《为人民服务》一文围绕“为人民服务”讲了四个方面的问题:如何对待“死”——强调“　　　　　　　　　　　　”;如何对待批评——强调不怕别人　　　　　　　　　　;如何对待困难——强调在困难的时候要看到　　　　　　　;如何对待死去的同志——强调不管是谁,都要给他　　　　,开　　　　。? 10.《学弈》一文告诉我们学习应该　　　　　　　　,不能　　　　　　　　。(2分)? 11.《两小儿辩日》一文体现了两小儿　　　　　　　　和孔子　　　　　　　　的品质。(2分)? 12.《表里的生物》让我们认识了一个　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　的孩子。(2分)? 13.“插柳之恩,　　　　　　　　　　。” 我还会用诗句来赞美我们的老师:　　　　　　　,　　　　　　　　　　。(4分) 14.爷爷告诫我读书时要认真、用心,更要下一番苦功夫,他常说:“读书须用意,　　　　　　　　　　　　。”? 15.听了教授的讲座,爸爸由衷地说:“真是　　　　　　　　　　　　,胜读十年书啊!”? 16.时间可以检验一切,正所谓“路遥　　　　　　,日久　　　　　”。? 17.我们热爱古诗词,因为它们早已融入我们的生活中。寒食节到来,我们想到“春城无处不飞花,　　　　　　　　　　”的景象;七夕节时,我们感受到“　　　　　　　　　　,脉脉不得语”的意境。遇到艰难坎坷,我们可以用《竹石》中的“千磨万击还坚劲,　　　　　　　　　　”激励自己;遇到老年人哀叹“夕阳无限好,只是近黄昏”,我们可以借用苏轼的《浣溪沙》中的“谁道人生无再少?　　　　　　　　　　　! 　　　　　　　　”劝慰他。(4分)? 18.本学期,我们认识了《北京的春节》的作者　　　　;大致了解了丹尼尔·笛福的名著《　　　　　　　　　　》;我们从《匆匆》中明白了要　　　　　　　　,不能虚度此生的道理;我们从《十六年前的回忆》中认识了革命信仰坚定的　　　　　　;我们从《　　　　　　》中学到了用具体事例说明一个观点的写法。(5分)? 第二部分：根据课文内容选择正确答案。(10分) 1.北京人过春节前的“彩排”是(　　),春节过后的又一个高潮是(　　)。(4分) A.腊八　　 B.腊月二十三过小年 C.正月初六 D.正月十五 2.《腊八粥》这篇课文的主要线索是(　　)(2分) A.八儿的心理活动 B.八儿的语言 C.八儿和母亲的对话 D.母亲熬腊八粥的经过 3.下列不属于“藏戏”特点的一项是(　　)(2分) A.不同的面具表现了不同人物的性格特点。 B.靠艺人们的说唱来描述。 C.情节可以任意拖延,艺人们的唱腔、舞蹈动作可以随意发挥。 D.面具上都带有笑容。 4.对下列古诗理解不正确的一项是(　　)(2分) A.《寒食》描写了古代寒食日天下一律禁火的习俗,但权贵豪门得到皇帝赐火,可以例外,诗歌暗寓讽刺之意。 B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。 C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。 D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。 5.《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊给救