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道德与法治作业设计
作业设计：《青春的证明》
教材来源：初中《道德与法治》教科书/人民教育出版社2016版
内容来源：七年级《道德与法治》（下册）第一单元第三课
主题：青春的证明
适合对象：七年级学生
作业性质：课前作业、课中作业、课后作业
一、作业目标
1.通过表格，搜集列举表达自己对青春理解的词语，初识青春。
2.通过绘制“飞翔的雄鹰”、小组合作，找出青春飞扬的必备条件及训练方法。
3.通过绘制青春盾牌，反思整理青春成长中的表现及改进之处。
二、作业设计
设计一期以“青春的证明”为主题的手抄报，记录自己对青春的认识及青春历程，并在班级外墙文化栏作展览。
要求：
1.版面设计：
①使用A3
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