何妨“察颜观色” -来源：新课程（第2018011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

撷英篇 何妨“察颜观色” 郑金花 （苏州工业园区唯亭实验小学，江苏 苏州） 摘 要：我们不妨“察颜观色”，从学生的表情、神态、气色等捕捉到学生心灵深处的动机和想法，以便对症下药，因人施教，进而收 到有的放矢、事半功倍的效果。学会“察颜观色”，及时把握学生的思想脉搏，把思想工作做