数学 3露在外面的面-课件.pptxVIP

露在外面的面;1.掌握求露在外面的面积的计算方法。（重点） 2.探索堆放正方体个数与露在外面的面的变化规律。（难点）; 4个棱长为50cm的正方体纸箱放在前墙角，如下图，有几个面露在外面？露在外面的面积是多少平方厘米？;知识点;（2）把这4个纸箱换一种方式放在墙角处，可以怎样 摆，各有几个面露在外面？想一想，与同伴交 流。;知识提炼;知识点;活动任务和要求： 按记录单上的摆法摆放小正方体； 2.观察并记录小正方体的个数和露在外面的面数； 3.试着找一找规律，然后把表填完整。;小正方体个数;;;;知识提炼;小试牛刀;例 判断：4 个完全相同的小正方体摆放在一 起，露在外面的面有 14 个。 （ ）;1.有5个棱长为40cm的正方体放在墙角处。（选自教 材P19 T2）;（2）改变摆法，露在外面的面积会发生变化吗？为 什么？与同伴交流。;2.下图是用8个小正方体拼成的，如果拿走其中的1个， 它的表面积会发生变化吗？做一做，并与同伴交流。 （选自教材P19 T3）;3.连一连将4个棱长为6cm的正方体拼成一个长方体， 长方体的表面积与原来的4个正方体的表面积之和相 比，会发生变化吗？变化了多少？（选自教材P19 T4）;4.连一连学校运动会的领奖台除了底面不涂漆外，其 他各面都涂漆，需要涂