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三年级学困生转化工作总结
在一学期的努力帮扶和学生自身的努力下，我班几位学困生的成绩有了不同程度的提高。我坚信只要努力，就一定会有收获。学困生转化是教育工作中的一个难题。在工作中，我们以素质教育为指导，以新课程改革中“面向全体学生”、“必须使学生全体都获得基本的数学知识素养”为目标，树立“不让一个学生掉队，不放弃任何一个学生”的理念。我们关注每一个学生的发展，尤其对班级内的学困生要特别重视，使他们得到逐步提高。在本学期，我针对班级的实际情况，结合学期初制定的学困生辅导计划，扎实有序地开展工作，使我班的学困生转化工作步入了一个新的台阶。
首先，我们要端正学习态度。我班的一些学困生存在学习态度不
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