2022-2023学年四川省凉山州宁南中学高二年级下册学期第一次月考数学（理）试题【含答案】.docVIP

2022-2023学年四川省凉山州宁南中学高二下学期第一次月考数学（理）试题 一、单选题 1．设全集，集合，，则（????） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】首先求出集合，再根据补集、交集的定义计算可得. 【详解】因为， 又因为是上的单调递增函数， 所以，则，所以， 故选：B . 2．已知复数（其中为虚数单位），则复数的模为（????） A．1 B． C．2 D．4 【答案】B 【分析】先化简，然后利用模的公式进行求解即可 【详解】因为， 所以 故选：B 3．“”是“直线与圆：相交”的（????） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】B 【分析】根据直线和圆相交时圆心到直线的距离和半径的关系判断“”和“直线与圆：相交”的逻辑推理关系，即可判断答案. 【详解】设圆：的圆心到直线的距离为d， 则 ， 当直线与圆：相交时，， 解得， 当时，一定成立， 当时，推不出，因为可能是， 故“”是“直线与圆：相交”的必要不充分条件， 故选：B 4．某高中调查学生对2022年冬奥会的关注是否与性别有关，随机抽样调查150人，进行独立性检验，经计算得，临界值表如下： 0.15 0.10 0.05 0.025 0.010 2.072 2.076 3.841 5.024 6.635 则下列说法中正确的是：（????） A．有97.5%的把握认为“学生对2022年冬奥会的关注与性别无关” B．有99%的把握认为“学生对2022 年冬奥会的关注与性别有关” C．在犯错误的概率不超过2.5%的前提下可认为“学生对2022年冬奥会的关注与性别有关” D．在犯错误的概率不超过2.5%的前提下可认为“学生对2022年冬奥会的关注与性别无关” 【答案】C 【分析】根据独立性检验的方法即可求解. 【详解】由题意可知，， 所以在犯错误的概率不超过的前提下可认为“学生对2022 年冬奥会的关注与性别有关”. 故选：C. 5．设等差数列的前项和为，且，则（????） A．18 B．24 C．48 D．36 【答案】D 【解析】由题意结合等差数列的性质可得，再由等差数列前项公式结合等差数列的性质可得，即可得解. 【详解】数列是等差数列，所以， 所以，所以.. 故选：D. 【点睛】本题考查了等差数列的性质及其前n项和公式的应用，属于基础题. 6．执行如图所示的程序框图，输出的Р为（????） A．10 B．5 C． D． 【答案】C 【分析】根据程序框图，利用模拟验算法进行求解即可． 【详解】，则， ，则， ，则， ，则， ，则， ，则， ，所以输出的Р为. 故选：C. 7．某公司的班车在7:30，8:00，8:30发车，小明在7:20至8:10之间到达发车站乘坐班车，且到达发车站的时刻是随机的，则他等车时间不超过10分钟的概率是（????） A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据几何概型求概率公式进行求解. 【详解】7:20至8:10之间共50分钟，其中当到达车站的时刻为7:20至7:30之间，或者7:50至8:00之间时，满足等车时间不超过10分钟，共有20分钟满足要求， 故他等车时间不超过10分钟的概率为. 故选：C 8．函数的图象大致为（????） A． B． C． D． 【答案】B 【分析】根据给定的函数，利用奇偶性可排除两个选项，再利用当时，函数值的正负即可判断作答. 【详解】函数的定义域为R，，即函数是奇函数，排除CD； 当时，，即当时，函数的图象在x轴的上方，显然A不满足，B满足. 故选：B 9．“不积跬步，无以至千里:不积小流，无以成江海.”，每天进步一点点，前进不止一小点.今日距离明年高考还有242天，我们可以把看作是每天的“进步”率都是1%，高考时是；而把看作是每天“退步”率都是1%.高考时是.若“进步”的值是“退步”的值的100倍，大约经过（????）天. (参考数据:) A．200天 B．210天 C．220天 D．230天 【答案】D 【分析】根据已知条件列不等式，由此求得正确答案. 【详解】依题意， 所以， ， ， ， 所以大约经过天. 故选：D 10．安排5名大学生到三家企业实习，每名大学生只去一家企业，每家企业至少安排1名大学生，则大学生甲、乙到同一家企业实习的概率为（????） A． B． C． D． 【答案】D 【分析】5名大学生分三组，每组至少一人，有两种情形，分别为2,2,1人或3,1,1人，根据排列组合得出各自有多少种，再得出甲、乙到同一家企业实习的情况有多少种，即可计算得出答案. 【详解】5名大学生分三组，每组至少一人，有两种情形，分别为2,2,1人或3,1,1人； 当分为3,1,1人时，有种实习方案， 当分为2,2,1人时，有种实习方案， 即共有种实习方案