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;2;3;4;5;6;7;8;9;10;11;12;13;14;什么是创新型人才？
就是具有创新精神和创新能力的人才。
通常表现出灵活、开放、好奇的个性，具有精力充分、坚持不懈、注意力集中、想像力丰富以及富于冒险精神等特征。
创造人才能够培养吗？
怎样培养创新能力呢？
从?创造学视角?谈;左脑右脑都是创意脑！;适合不同思维模式之工作内容
;18;[案例] 自动摘收番茄问题;20;21;22;;然后，分别在第一、二、三象限距正方形中心1/2处，再画一个正方形。
如图红线所示：;将小正方形和坐标轴所围成的面积涂上阴影。〔如图，红色局部〕
下面，请将第一项限中非阴影局部的面积用一条直线分为两个局部。
要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。〔时间5秒〕;正确答案如下图
OK，现在将第二项限中非阴影局部的面积用两条直线分为三个局部。要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。
〔时间10秒〕;正确答案如下图
OK，现在将第三项限中非阴影局部的面积分为四个局部。
要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。
〔时间1分钟〕;正确答案如下图
OK，现在将第四象限中非阴影局部的面积分为七个局部。
要求：被分割出来的图形面积相等，形状相同。
〔时间3分钟〕;正确答案如下图; 明明很简单的问题，为什么变得难解决了？;31;常见思维障碍
;
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