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校企合作工作总结 在与企业合作的过程中，我们意识到中职学校所培养的人才是否合格，最终由企业来评判。因此，中职学校必须将教学过程与企业的生产岗位相结合，依托企业的技术、设备、生产和管理优势，把学校的教育功能与企业的生产需求相结合，办出特色，使中职教育走上健康、良性循环的发展道路。 一、共建工学一体化专业课程体系 我们学校在20xx年调整专业指导委员会，聘请了行业、企业和专家为指导委员会成员，并聘请了19位校外专家，共同制定专业人才培养方案，共同开发专业课程体系。 二、共建订单培养模式 我们学系与多家企业签订了订单培养协议，企业按照岗位特点提出培养要求，并提供教学内容和相关资料。教师将这些内容融