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对数函数图像和性质教案 2 1.2 （师规范格式讲一题，另一学生板演，学生纠错） 基础训练2:比较下列各题中两个数的大小： （1）log 4 2.5 , log 4 6.25 （2）log 0.5 1.6 , log 0.25 2.4 （学生板演，学生评价） 四、课堂小结 通过本节课的学习，我们了解了对数函数的图像和性质规律，掌握了对数函数的性质，初步运用性质解决了一些有关求函数定义域、比较两个数的大小的题型。在学习的过程中，我们培养了数形结合的思想、分类讨论归纳的数学思想方法以及分析推理的能力，同时也培养了对问题进行质疑的意识，交流的习惯和严谨的科学态度。 探讨：如何比较log a 3.1