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2022-2023年河南省商丘市社会工作者职业资格社会工作综合能力(中级)真题(含答案)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(30题)
1.关于地区发展模式和社区照顾模式共同特点的说法,正确的是( )A.二者都关注多数居民的问题 B.二者都动员居民参与 C.二者都更重视任务目标 D.二者都可以帮助政府节约福利开支?2.社会工作者在服务过程中,遇到合法需求与正当利益之间的冲突,这是属于来自()的压力。A.工作 B.服务机构 C.服务对象 D.社会?3.下列说法中,符合精神分析理论的是( )。A.潜意识对人的行为几乎没有影响?B.本我随时间与经验的改变而逐渐发展成长?C.防卫机制是超我为了清除不愉快情绪体验所采取的方法?D.人的欲望在心理发展的不同阶段以不同的方式获得满足?4.“永泰”社区最近要整修小区绿化,并设置相应的健身设施,但具体设置位置的选择及安置哪些设施.绿化要设计成什么样的造型,社区工作者请居民一起讨论和相互交流意见.让居民作出合乎自己愿望的决定,共同商议决定小区绿化修建事宜。该小区做法体现了社区工作的( )目标和实践原则。A.促进社区居民的成长和进步 B.善用社区资源 C.培养相互关怀和社区照顾的美德 D.推动社区居民参与,培养民主精神?5.
6.第?38?题?下列()选项不是文献回顾部分的主要内容。7.社会工作者小莉采用建构主义方法论,对某市温馨家园残障人士康复服务项目进行需求评估研究。下列小莉的做法中,符合建构主义方法论理念的是()。A.依据多年的服务经验,总结出残障人士的一般性服务需求?B.通过与残障人士交流协商,形成对服务需求的共同理解?C.依据本市的康复服务标准界定残障人士的服务需求?D.通过问卷调查了解残障人士的服务需求?8.社会工作者小李正在策划一个失独家庭服务项目,准备申请政府资助。小李在准备该项目服务方案时,正确的步骤是()。A.服务评估→问题认识与分析→目标制定→方案安排?B.目标制订→问题认识与分析→方案安排→服务评估?C.方案安排→问题认识与分析→目标制定→服务评估?D.问题认识与分析→目标制定→方案安排→服务评估?9.原始的冲动和各种本能、通过遗传得到的人类早期经验以及个人遗忘了的童年时期的经验和创伤性经验、不合伦理的各种欲望和感情,这称为()。A.意识 B.人格 C.潜意识 D.前意识?10.自我为了消除不愉快的情绪体验所采取的方法是(),包括阻挠或掩饰不被允许的或不被赞同的欲望以减少内心冲突。A.转移 B.转介 C.防卫机制 D.否认?11.
12.第?7?题?对于那些立即需要帮助而机构或者社会工作者无法给予及时必要帮助的服务对象,需要提供( )服务。?13.下列不属于社会工作督导重要意义的是( )。A.有助于工作顺利完成,促进机构正常运作?B.有助于保障服务对象权益,提升服务质量?C.有助于被督导者的经验积累?D.有助于促进社会工作者的成长?14.两年前,社会工作者小叶为了提高居民参与志愿活动的积极性,设计了“时间银行”管理模式,将居民提供的志愿服务以小时为单位存人“时间银行”,最近,小叶对“时间银行”的实施情况进行了评估,发现该模式提高了居民参与社区志愿服务的积极性,居民对志愿服务的满意度也明显提高。本案例中,小叶采用的评估类型属于( )。A.成本效益评估 B.成本效率评估 C.成果评估 D.过程评估?15.李华对自己的要求一直都很高,工作要做到最好,收入在身边的人中也要是最高的,使用的物品也要是最好的,对于男朋友的要求也特别高。她希望自己能够成为一个完美的人。李华的这种行为属于非理性信念中的()。A.抽象化 B.概括化 C.绝对化 D.普遍化?16.
17.社会工作者小方正在进行一项定性研究,探索贫困对家庭关系的影响,在开展研究时,小方必须( )。A.从关于贫困和家庭关系的理论出发,形成研究假设?B.在走访贫困家庭时保持价值中立,排除自身的影响?C.随着对贫困家庭了解的加深,进一步修改和完善研究设计?D.保证研究结果对于指导贫困家庭社会服务具有普遍意义?18.第?8?题?小组工作实务最常见的小组类型不包括( )。19.小强2岁时由于父母忙于工作被送到乡下外婆家抚养,外公外婆对其十分疼爱,百般呵护。6岁时,小强回到父母身边并进入小学。这时他性格十分内向。爱哭。害怕与陌生人交往。按照埃里克森的理论,小强心理问题形成的原因是没有完成( )的矛盾冲突。A.基本信任对不信任 B.自主对羞怯、疑虑 C.同一性对角色混乱 D.主动对内疚?20.
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