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- 2023-05-12 发布于重庆
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分析改进 为什么左手握拿工件,右手移向砂轮磨削? 因为磨床只有一个砂轮。 能否改进? 能! 如何改进? 在磨床上增加一个砂轮,以便双手作业。 第三十页,共八十四页。 工件与工作地点布置 第三十一页,共八十四页。 现行方法的双手作业图 第三十二页,共八十四页。 改进方法的双手作业图 .(.....) 专业提供企管培训资料 第三十三页,共八十四页。 雙手法課堂練習 请画出从笔筒内取出笔在信笺上签名的双手作业图 开始:信纸在桌上,笔在笔架内 结束:签名毕,将笔还置笔架内 图例分析 第三十四页,共八十四页。 雙手法課堂練習 工作:在信纸上签名 开始:信纸在桌上,笔在笔架上 结束:签名毕,将笔还置笔架内 左手 右手 压住信纸 至笔架 取笔 持笔至信纸 签名 持笔至笔架 放笔于笔架上 回信纸处 统计 左 右 1 0 3 4 1 7 信纸 笔架 第三十五页,共八十四页。 動改法概念 1.手法名稱:動作改善法,簡稱為“動改法”,是:省力動作原則,省時動作原則,動作舒適原則,動作簡化原則 在生產過程中,物(MATERIAL),機器(MACHINE)及人(MAN)是不可缺少的主要因素。人是一切事物的主宰。因此每一件工作的完成都具有一共同的因素-人。在每一製造程序中或每一機器的操作中總有人運用他的手或身體的其他部位在操作。雖然同樣一項工作,每個操作者都有同樣的手,腳等身體部位,然而其作業效率卻往
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