五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及参考答案(达标题).docxVIP

五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷及参考答案(达标题).docx

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五年级上册道德与法治第四单元骄人祖先 灿烂文化测试卷 一.选择题(共10题,共20分) 1.我们把最早的文字称之为(  )。 A.金文     B.甲骨文     C.铭文     D.小篆 2.下列不属于我国传统美德故事的是(? ?)。 A.《卖火柴的小女孩》 B.《范式赴约》 C.《胡服骑射》 D.《杜环侍老》 3.下列不能提高人格修养的是(? ?)。 A.诚实守信 B.崇尚气节 C.斤斤计较 D.尊老爱幼 4.我国古代的“四大发明”,它们的广泛应用和对外传播,对人类社会发展和世界文明进步产生了深远影响,其中用在航海上的发明是(? ? )。 A.造纸术 B.印刷术 C.指南针 D.火药 5.下列选项中,(? ? )是与“求新”有关的格言。 A.轻诺必寡信 B.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C.胜人者有力,自胜者强 D.日新之谓盛德 6.诗句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的作者是(? ? )。 A.李白 B.杜甫 C.范仲淹 D.文天祥 7.3000多年前,刻写在龟甲、兽骨上的文字被称为(? ?)。 A.秦小篆 B.甲骨文 C.金文 D.铭文 8.活字印刷术的发明者是我国古代北宋时期的(? ?)。 A.张衡 B.毕昇 C.蔡伦 9.下列不是中国古代的四大发明的是(? ? )。 A.陶瓷 B.火药 C.指南针 D.印刷术 10.汉字是维系中华文明的重要纽带,同时也对很多国家有着深远的影响,这些国家有(? ? )。 A.朝鲜半岛、日本、新加坡等国家和地区 B.朝鲜半岛、日本、越南等国家和地区 C.日本、越南等国家和地区 D.东南亚很多国家 二.填空题(共10题,共44分) 1.(? ? ? )具有非常悠久的历史,是世界最古老的文字之一,它是我们的祖先在(? ? ? )中创造出来的,熔铸着先人的智慧和灵感,充分体现了中华民族伟大的(? ? ? )。它不仅是维系中华文明的重要组带,也是世界人民的(? ? ? )。 2.张衡发明了(? ? ? )。 3.人的言论应该以(? ? ? ?)为本,符合(? ? ? ?)一致,(? ? ? ?)—致,(? ? ? ?)一致的要求。 4.(? ? ? )是中国古代重要的数学著作,被历代数学家奉为(? ? ? )。 5.2015年,屠呦呦成为首位获得(? ? ? )科学类奖项的(? ? ? )女科学家。 6.一个民族,没有振奋的(? ? ? )和高尚的(? ? ? ),不可能屹立于世界民族之林。 7.玉不琢,(? ? ? )。 8.我国是多(? ? ? )、多(? ? ? )、多(? ? ? )的国家,共有几十种文字。 9.京杭大运河北起北京,南至( ?????),有( ?????)多年的历史,全长1794千米,孕育了世世代代的运河儿女 10.(? ? ? ),俭以养德。 三.判断题(共10题,共20分) 1.古代中国人发明了包括“0”在内的10个数字符号。(? ?) 2.“杜环侍老”的故事告诉我们气节的重要性。(? ? ) 3.赵州桥由隋朝著名工匠李冰设计建造。(? ?) 4.袁隆平被誉为“杂交水稻之父”。(? ?) 5.我们在日常学习生活中只要做到宽容,就能和同学减少矛盾和摩擦。? ?(? ?) 6.“一言既出,驷马难追”是说人在理智状态下,一旦许下诺言,就要忠诚地履行承诺。(? ?) 7.“国家推广普通话,推行规范汉字”是法律规定的。(? ?) 8.我们从小就要确立志向,要做一个诚实守信的人。(? ?) 9.毁掉信誉容易,重建信誉得花很长时间。(? ?) 10.西周时期的代表字体是金文。 (? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.将古代名人与其成就连起来。 张衡? ? ? ? ? ? ? ? ?《本草纲目》 祖冲之? ? ? ? ? ? ? ?诺贝尔医学奖获得者 李时珍? ? ? ? ? ? ? ?发明地动仪 屠呦呦? ? ? ? ? ? ? ?研究圆周率的精确计算 华佗? ? ? ? ? ? ? ? ?发明“麻沸散” 五.填表题(共1题,共7分) 1.填表。(把下列古代科技成就简表补充完整) 六.简答题(共5题,共29分) 1.人的言论应该以诚信为本,符合名实一致、言行一致、表里一致的要求。请你写一写你对这句话的理解,并选择其中的一个方面,举例写一写自己是否做到了。 2.谈谈我国古代的活字印刷术。 3.你知道我国的四大发明和文房四宝分别是什么吗? 4.从个人修养、社会关爱和国家情怀三个方面举例说说中华传统美德的主要表现。(举例,可以是经典故事,可以是名言名句,可以是格言等) 5.下图中的书是谁编写的?请简要评析一下这本巨著。 七.辨析题(共1题,共15分) 1.查阅资料,回答问题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?范式赴约 东汉时,范式

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