人教版小学五年级上册数学期末测试卷附完整答案(典优).docxVIP

人教版小学五年级上册数学期末测试卷附完整答案(典优).docx

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人教版小学五年级上册数学期末测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.1千克苹果6.4元,1千克梨4.8元,妈妈各买2千克,一共要花(? ?)元钱。?? A.13.2? ? ? ? B.11.2? ? ? ? C.22.4? ? ? ? D.20 2.两数的积是30,如一个因数乘3,另一个因数也乘3,现在积是(? ?)。 ? A.90 ? ? ? ? ? B.180 ? ? ? ? ? C.270 ? ? ? ? ? D.前面都不对 3.一个平行四边形和一个三角形的面积和底分别相等,它们的高相比,(? ?)。 A.相等? ? ? ? ? ? ?? B.三角形的高是平行四边形高的一半 C.三角形的高是平行四边形高的2倍? ? ? ? ? D.无法比较 4.下面与1.68÷2.4的结果相等的算式是( ? )。 ? A.1.68÷24? ? ? ? B.0.168÷0.24 ? ? ? C.16.8÷24 5.一个三角形铁板,底为30厘米,高为20厘米,把它正、反面都涂上油漆,涂漆的面积是( ? )。 A.600平方厘米 ? ? ? ?B.300平方厘米 ? ? ? ?C.1200平方厘米 6.两数相除,如果除数乘 10,要使商不变,被除数应当(? ?)。?? A.不变? ? ? ? B.除以 10? ? ? ? C.乘 10? ? ? ? D.乘 100 二.判断题(共6题,共13分) 1.被除数和除数同时加上或减去相同的数,商不变。(? ?) 2.小数乘小数和小数乘整数的计算方法一样。 (? ?) 3.运用出入相补原理可以把平行四边形( ? )成若干块,再把这些块( ? )成一个长方形,长方形与平行四边形面积大小( ? )。 4.数对(2,6)和(6,2)表示的位置是不一样的。(? ?) 5.每个三角形都有三条高,三条高都在三角形内。(? ?) 6.马0.5小时能跑32.5千米,豹6分钟能跑7.425千米,豹的速度比马快。(? ?)。 三.填空题(共9题,共29分) 1.一个平行四边形的高是12米,底是8米,这个平行四边形的面积是(? ?)平方米。 2.21.2扩大到它的100倍是( ? ),800缩小到它的是( ? )。 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 3.26×10○32.6 ? ? ? 3.2×0.99○3.2 4.08×1.2○4.08 ? ? ?0.21×5○0.25×1 5.73×1.7○5.73 ? ? ?0.53×6.9○6.9 4.根据36×3=108,直接写出下面各式的结果。 0.36×3=( ? ) ? ?0.36×0.3=( ? ) ? 3.6×0.03=( ? ) 360×0.3=( ? ) ? 3.6×0.3=( ? ) ? ?0.36×30=( ? ) 5.在计算2.04×4.2时,先计算( ? )×( ? ),再看因数中一共有( ? )位小数,最后从积的( ? )边数出( ? )位,点上小数点。 6.右图是由两个边长为6厘米的正方形拼成的,涂色部分的面积是(? ?)平方厘米。 7.把一个小数的小数点向右移动一位,得到的新数比原数多4.5,原数是( ? )。 8.计算4.7×0.25×4时,应用乘法( ? )律可使计算简便。 9.8.65保留两位小数约是(? ?),保留三位小数约是(? ?):6.954保留位小数约是(? ?)。 四.计算题(共2题,共24分) 1.直接写得数。 3.04×0.1= ? ? ? 0.7×0.33×0= ? ?5.6÷0.8= ? ?0.27÷9= 0.1×0.1×0.1=? ? 2.4÷0.04=? ? ? 4.12÷4= ? ? 0.24×0.5= 0.013÷0.13=? ? ?0.72-0.8×0.9=? ?15÷0.5=? ? 20÷0.2= 2.列方程求解。 1.一个数的10倍比它的6倍多3.2,求这个数。 2.17与一个数的3倍的和是100的一半,这个数是多少? 3.一个数与6.5的和的8倍是84,这个数是多少? 4.两个相邻的自然数的和是57,这两个自然数分别是多少? 五.解答题(共6题,共41分) 1.李叔叔家有一批苹果要包装,每箱装15.4kg,刚好可以装14箱。如果每箱多装4.2kg,可以装几箱? 2.甲、乙两地相距30千米,一辆汽车以每小时54.5千米的速度从甲地驶向乙地,这辆汽车行驶6小时能不能到达乙地? 3.掷硬币. (1)掷一枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果? (2)同时掷两枚硬币,硬币落地后有几种可能的结果? 4.今年李大爷家茶籽喜获丰收,共卖茶籽油9060元,已知每千克茶籽油卖120元,那么,李大爷今年共榨茶籽油多少千克? 5.?看图回答. (1)从袋子里摸一个球,会有几种可能的情况? (2)摸到红色球的可能性是几分之几? (

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