黑龙江七台河市国资委党委选调调任公务员工作0笔试参考题库答案解析.docxVIP

黑龙江七台河市国资委党委选调调任公务员工作0笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型 1 2 3 总分 得分 第1卷 一.参考题库(共300题) 1.360，180，120，90，（ ?） A.60   B.72   C.54   D.45 参考答案：B 解题思路：数列相邻项数倍数关系明显，两两作商可得，，，。可知做商后形成的分数数列其分子和分母均是公差为1的等差数列，则，所求项。故正确答案为B。*备注：本题存在争议点，详细说明如下：1、本题存在另一种思路，原数列做差得到新数列180，60，30，（），相邻项数倍数关系明显，前项与后项的倍数依次是：3，2，（1），因此新数列括号里数字应该为30，原数列所求项为。故争议答案为A。2、相对而言A选项的规律最后由3、2，推出下一项是1，这样的规律较弱，这样推出规律不是非常严谨。因此两种规律相比较而言，小粉笔更倾向于选择B选项。 2.下列哪个教育理念与作者的理念相吻合？ A.要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书   B.教育不能创造什么，但它能启发儿童的创造力，以从事于创造工作   C.让学生学一点他们渴望学的学问，干一点他们渴望干的事情   D.要解放孩子，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育 参考答案：D 解题思路：本题考查的是对作者的观念的理解，本质上仍是考查对文章主旨的把握。解答本题应梳理文章行文脉络，明确作者认为教育应与日常生活紧密相连的观点，在此基础上分析选项，选择最能契合作者教育理念的一项。分析文章可知，作者的教育理念是教育要与生活对接，以此帮助人获得生存和生活的本领，与此相关的只有A、D。B项强调教育对儿童创造力的启发作用，C项强调要让孩子做自己喜欢的事，两项均脱离“日常生活”这一关键词，排除。A项“不要以文字为中心的教科书”的说法过于绝对，排除。故本题选D。  解题思路：第一步，分析文章。文章先提出教育偏离日常生活这一问题，然后通过分析生活对人的重要性，强调有必要将日常生活纳入教学体系中，最后讲日常生活具有哲学意义。文章体现了作者将日常生活纳入教学中的理念。 第二步，对比选项。A项表述过于绝对，作者强调的是要重视日常生活在教育中的重要性，并没有谈到以谁为中心，排除A项。B项“启发儿童创造力”和C项“让学生学一点他们渴望学的学问，干一点他们渴望干的事情”文中均未涉及，属于无中生有。D项“从生活中得到真正的教育”，是文段重点的同义替换。因此，选择D选项。 解题思路：此题属于表面主旨题，考查对全文内容的把握。 文中强调了日常生活对于教育的重要性，这也就是作者的理念，故应围绕“日常生活”来选择；四个选项中只有D项是围绕着“日常生活”展开，强调了其对教育的重要意义。故正确答案为D。 3.4， ?20， ?54， ?112， ?（?）， ?324 A.200   B.232   C.256   D.276 参考答案：A 解题思路：题干中的数都可以写成两个数的乘积的形式，依次为4×1，5×4，6×9，7×16，（8×25），9×36，乘号左边为4，5，6，7，（8），9，构成自然数列，乘号右边为1，4，9，16，（25），36，构成平方数列，则所求为8×25=200，故本题选择A项。 另解，原数列中的数后项减前项，结果如下：故本题选择A项。 4.“村东十个穷光蛋，村西有个杨百万，人均收入算一算，个个收入超十万。”这句俗语反映了贫富不均的社会现象。（? ??） 0.正确   1.错误 参考答案：0 解题思路：本题考查宏观经济。 村东的十个人是赤贫，而村西的一个人腰缠百万，平均下来，人均收入超过十万，这生动体现了社会上贫富不均的现象。故表述正确。 5.为打破公共图书馆的地域限制，建立无差别的服务体系，最大程度方便读者借阅，某省开始实施各级公共图书馆图书文献的通借通还工程。决定公共图书馆图书文献是否能够通借通还的最重要因素是（?）。 A.图书馆的馆藏数量 B.图书馆的借阅服务流程 C.图书文献的读者借阅需求 D.图书馆的数据对接与共享 参考答案：D 解题思路：本题考查其他常识。 各级公共图书馆图书文献的通借通还工程包括“通借”和“通还”两个方面，“通借”是指读者可以在全省任一地区借阅所有地区图书馆的图书，“通还”是指读者可以在全省任一地