2023年04月福建三明医学科技职业学院职教园分校紧缺急需专业工作人员1人笔试参考题库答案解析.docx

2023年04月福建三明医学科技职业学院职教园分校紧缺急需专业工作人员1人笔试参考题库答案解析 (图片可自由调整大小) 题型1 23总分得分 卷I 一.参考题库(共300题) 1.以下句子中没有语病的一项是： A.三年当中，这个县粮食总产量，以平均每年递增百分之二十的速度，大踏步地向前发展。 B.我市各单位首批赴北京参观的代表均由先进生产者组成。 C.老师问清了原因，沉思了少许，慢慢地走到我身边。 D.为争取高速度，我们必须狠抓科学技术的现代化，用先进的科学技术把国民经济搞上去。 参考答案：D 解题思路：此题考查病句辨析。 A项的错误在于主谓搭配不当，“产量”不能与“发展”搭配，可以说“产量的增长”； B项“代表”不是一个集合名词，不能用“由······组成”来说，可以改为：代表均是先进生产者； C项中“沉思”与“少许”搭配不当，应该改为“沉思了片刻”； D项语义连贯，表述正确。 故正确答案为D。 解题思路：第一步，分析A项。主谓搭配不当，“产量”与“发展”搭配不当，存在语病。 第二步，分析B项。存在语病。通过“均”可知，“代表”表示个体，不是一个集合名词，不能用“由……组成”阐述，可以改为“代表均是先进生产者”。 第三步，分析C项。谓语补语搭配不当。“少许”指许少、少数、短缺。“沉思”和“少许”搭配不当，应改为“沉思了片刻”。 第四步，分析D项。D项语法无误，表述明确，没有语病。 因此，选择D选项。 2.关于罗马数字，下列说法正确的是： A.在欧洲的使用早于阿拉伯数字 B.属于十进位数字 C.可以表示分数 D.有8个基本符号 参考答案：A 解题思路：A项，根据“罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲之前欧洲所使用的一种计数符号”可知，欧洲使用罗马数字比阿拉伯数字早，表述正确，当选； B项，根据“罗马数字是与阿拉伯数字完全不同的数字系统，与十进位数字的意义不同······与进位制无关”可知，“属于十进位数字”表述错误，排除； C项，根据“利用这7个不同字母进行重复或者组合来表达任意的正整数”可知，罗马数字是用来表示正整数的，无法表示分数，表述错误，排除； D项，根据“罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲之前欧洲所使用的一种计数符号，共有7个基本符号，采用7个罗马字母表示”可知，“有8个基本符号”表述错误，排除。 故正确答案为A。 【文段出处】《从罗马数字的书写错误说起》 解题思路：第一步，分析文段，将选项与原文一一对应。 第二步，辨析选项。A项对应“?罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲之前欧洲所使用的一种计数符号”，符合文意。B项对应“罗马数字是与阿拉伯数字完全不同的数字系统，与十进位数字的意义不同，7个基本数字在位置上不论怎样变化，所代表的数是不变的，与进位制无关”，曲解文意。C项“可以表示分数”，文段未提及，无中生有。D项对应“罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲之前欧洲所使用的一种计数符号，共有7个基本符号”，曲解文意。 因此，选择A选项。 解题思路：思路点拨：本题考查对文章细节信息的查找与判断。解答本题需要快速浏览选项，然后将选项与原文对照，选择说法符合原文的一项即可。 完整解析：A项说法正确，由第一段“罗马数字是阿拉伯数字传入欧洲之前欧洲所使用的一种计数符号”可知，罗马数字在欧洲的使用早于阿拉伯数字。 B项说法错误，由第三段“罗马数字是与阿拉伯数字完全不同的数字系统，与十进位数字的意义不同”可知，罗马数字不属于十进位数字。 C、D两项说法错误，由第一段“罗马数字……共有7个基本符号，采用7个罗马字母表示……利用这7个不同字母进行重复或者组合来表达任意的正整数”可知，罗马数字有7个基本符号，表示任意正整数。 故本题选A。 3.从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性： A.如上图所示 B.如上图所示 C.如上图所示 D.如上图所示 参考答案：D 解题思路：第一步，观察特征。 组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，此题对称特征明显，考虑属性类对称性。 第二步，一条式，从左到右找规律。 题干图形均关于纵轴对称，且图形左侧均由阿拉伯数字组成，依次为3、7、4、1、8，只有D项符合。 因此，选择D选项。 4.民众是否爱好学术，直接影响到学术本身的升沉；而学人不唤起国人对学术的自觉，“文德”不能与民分享，则“民德”就会堕落，“文德”