- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学篇誗 验交
论立足道德 法治课堂维度,培养学生核心素养
陆 红
江苏 常州)
常州市勤业中学,
摘 要 近些年,素质教育不断提出新要求,道德 质培养、法治意识构建等成为时下道德与法治课堂的主题,它们让中学核心
质教育更加完整、体系更加多元。学生是在特定年龄阶段接受中学教育的,核心素养的形成能使他们终身受益,也能让他们具备更
高
您可能关注的文档
- 低年级倾听习惯的培养-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈小学生数学思维的培养-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈在小学数学教学中培养学生的核心素养-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 探究小学数学教学中学生数学思维能力的培养-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 农村低年级小学生学习习惯的培养策略分析-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 打造小学语文高效课堂的方法-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程背景下小学语文有效教学策略-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 高效课堂背景下小学语文阅读教学的瓶颈与对策-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 谈谈小学语文阅读教学中的有效性教学-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈语文教学中如何培养学生的观察能力-来源:新课程(第2019004期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中历史对学生历史思维的培养研究-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 历史与社会教学中学生空间感知素养的培育-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈初中学生数学辩证思维能力培养-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学核心素养的培养途径——由“知”到“智”-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 培养农村初中学困生数学学习能力的方法探究-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 初中数学教学中学生直观想象素养的培养策略-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 提高初中物理计算题解题能力的策略分析-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于物理实验教学环节,探究随迁子女的动手实践能力培养-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 浅谈美术教学中学生学习能力培养的策略-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 如何在初中体育教学中发展学生的核心素养-来源:新课程(第2020007期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司(来源:博看网) + 关注
-
官方认证服务提供商
利用AI、大数据和智能硬件、个性化服务为用户提供最专业的智慧阅读服务,带给读者全新的阅读体验。
文档评论(0)