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《色彩构成》教学大纲
一、 课程的性质与任务
色彩构成与平面构成、立体构成统称三大构成，是现代视觉传达艺术基础课 , 也
是设计基础必开课。色彩构成是研究和利用色彩要素的搭配原理、规律、法则、 技法
而获得色彩审美价值的学说。对色彩构成的学习和研究，为以后的应用型设 计专业课
程中关于色彩的运用具有指导和决定性的作用。色彩构成对于设计乃至 其它视觉艺术
的创作实践,均具指导意义，在本专业课程中具有非常重要的地位。
二、 课程教学目标
知识目标
1. 了解色彩构成的含义、历史以及和艺术设计之间的联系。
2.
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