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《传染病及其预防》教案 本教案的目标、重点、难点和策略，共同明确学习重点。接着，引入甲型H1N1流感的新闻，让学生回忆这次流感的影响和应对措施，为学习传染病知识做铺垫。教师提问学生关于常见疾病和是否传染的问题，并展示表格，让学生掌握疾病名称、发病原因和是否传染的信息。接下来，教师通过比较近视眼和结膜炎的发病原因，引导学生理解传染病和非传染病的区别。然后，教师引导学生找出传染病的概念和种类，并通过展示图片和讨论分析流行性感冒的传播过程，让学生了解传染病的传播途径。最后，教师让学生快速浏览本教案的内容，巩固所学知识。 易理解传染病对人类的危害，但通过观看短片和漫画可以更加直观地理解其中的含义。