传统节日社会实践活动实施方案.docVIP

传统节日社会实践活动实行方案 一、活动背景： 我国的传统节日是很丰富的，特别是节日中各样风俗风气形成的丰富的节日文化，它是民族文化的重要构成部分。丰富的民族特点和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。所以，指引学生研究我国的传统节日，并籍此认识中华民族的历史、文化成了综合实践教课的重要构成部分。 二、活动目的 每年秋天开学没多久就是中国传统的节日——中秋节。为了能让同学们对中华节庆文化有一些浅显的认识，汲取节庆文化、风俗传统中的“营养”与“智慧”。激发他们对祖国绚烂文化的热爱。依据新的课程标准对于睁开综合实践活动学习的要求，经同学们商议决定睁开以“走近中秋”为主题的综合实践学习活动，让学生自己实践检查中秋节的来历，人们的庆贺方式，由中秋节所想到的等问题，而后以自己最喜爱、最善于的方式在全班上报告检查结果。 三、活动目标 综合实践活动课的特点决定了它的开放性。所以我同意不一样的学生达到不一样的目标，同意学生在不一样方面达到不一样的目标。所以我拟订了以下三条活动目标。 1．知识目标： 1）学生经过上网查找资料、检查接见等方式认识中秋节的由来及民间风俗； 2）收集阅读与中秋、月亮有关的古诗、词、文、故事、春联等，感觉古代文 化； （3）能使用多种方式获得资料，合理整理资料，对资料进行归类。 2．能力目标： （1)培育学生收集资料，剖析资料、整理资料报告的能力； 2）能运用自主、合作、研究、创新的学习方式认识中秋文化； 3）经过亲手试试做贺卡，提升劳动技术与操作能力，体验成功的乐趣。 3．感情目标： 1）以成功的体验激发学生对制作美食的兴趣，对家乡、对祖国的热爱； 2）经过各样活动培育学生的合作意识、集体精神，分享合作与交往的快乐。 3）.经过展现、演讲等形式培育学生的自信心。 四、活动时间 10月1日——7日 五、活动地址 社区、学生家中、图书室、商场等 六、活动内容与步骤 （一）活动内容 师指引学生经过议论、沟通，确立《走进中秋》综合实践活动研究主题的内容如 下： 活动一检查中秋节的来历微风俗 1．知道中秋节的日期，认识中秋节的一些风俗和来历。 2．对中国的传统文化产生初步的兴趣。 活动二认识中秋节的月饼 1．收集了有关月饼的资料 2．感觉月饼的甜美。 3．体验劳动和分享的乐趣。 活动三品尝中秋节的诗词 为了拓宽学生的知识面，能够组织学生上网阅读，查阅有关中秋节的故事、诗歌和春联。并将自己最感兴趣的内容记录下来。 活动四赏识中秋节的美景 中秋节的画面总让我们历历在目，拿起你的笔来记录一下中秋节的美景 （二）活动步骤 1．合作沟通，落实任务 能够个人独自达成，也能够依据同学们的兴趣、喜好或居住地点自己建立小组共同达成。假如是小组合作就应当既要注意小构成员之间的分工要合理又要注意整体协作，既要尽可能独立检查研究，但也要注意合作、沟通，某些问题能够采纳小组合作的方式共同达成，形成资源共享； 2．剖析整理，总结报告 学生经过小组合作或独自达成等形式，利用中秋假期时间检查研究，收集资料，剖析整理，总结报告，达成活动任务。 3．活动总经报告的内容一般包含： 1）活动目的 2）活动内容 3）活动时间、地址 （4）活动分工 5）活动步骤 6）活动过程 7）活动领会 4．成就展现，反省评论 回到学校，进行成就展现评论。评论收集资料、整理资料信息的行为，能够评论着手操作的方式方法，要点应放在检查活动能否拥有合理性、科学性、多样性上。特别要评论在活动中能否应用合适的方法睁开活动，比方查阅资料、检查接见、实地察看、整理资料、操作工具等方法的掌握和运用水平及交往与表达的能力。 七、活动中应注意的问题 检查态度要仔细慎重，采访笔录尽量记详尽，实时做好笔录的整理的工作，并注意保持，为活动保存好第一手的资料。。 要友善友善，尊敬不一样地域及个人的风俗习惯，包含饮食、服饰、礼仪等。 3..小构成员间保持联系，注意合理安排活动时间，有困难实时调整活动方案，确 保活动的顺利进行。 4．检查、报告的准备时间是节假日、双修日以及每周综合实践活动课。 5．需要在互联网上查找资料的能够与老师联系，由指导教师带入网吧或学校微机 室，任何学生不可以私自个人进出网吧。 6．检查过程中必定要注意安全，能够邀请自己的父亲母亲共同参加检查研究和设计汇 报形式。 本文资料均可编写，只合适个人使用，不可以用于商业。资料一般需要联合本企业的实质状况，进行改正和调整。主要目的在于给您的工作供给必定的参照和灵感，而非直接供您使用。仅仅提示，最好的必定是依据企业的实质状况设计出来的。