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国开形成性考核《社会心理适应》 形考任务(2)试题及答案--第1页
国开形成性考核《社会心理适应》 形考任务(2)试题及答案
(课程 ID:03129,整套相同,如遇顺序不同,Ctrl+F 查找,祝同学们取得优异成绩!)
形考任务 2
一、 选择题
题目 : 1、 性别歧视, 指一种性别成员对另一种性别成员的(C) 对待。
【A】: 平等
【B】: 更好的
【C】: 不平等
【D】: 相同
题目 : 2、 父母作为孩子学习和模仿的对象, 也在孩子(B) 的过程中起到了
至关重要的作用。
【A】: 性别确定
【B】: 性别形成
【C】: 单性化
【D】: 双性化
题目 : 3、 同性恋恐惧现象的存在是(B) 的结果。
【A】: 被同情
【B】: 被歧视
【C】: 被接受
【D】: 被习惯
题目 : 4、 个性指一个人的(A) 的特征模式, 及其背后隐藏或外显的心理机
制。
【A】: 思维、 情绪和行为
【B】: 思维、 金钱和行为
【C】: 爱情、 思维、 情绪和行为
【D】: 思维、 情绪和表情
题目 : 5、 开放性: 又称求新性, 是指对(A) 经验和事物持开放、 探求态
度。
【A】: 新的
【B】: 旧的型
【C】: 有意思的
【D】: 好的
题目 : 6、 神经质: 又称情绪稳定性特质。 神经质程度高的人常感到忧伤,
情绪(D), 比程度低的人更容易因为日常生活的压力而感到心烦意乱。神
经质程度低的人多表现为平静, 自我调节能力良好,想法和行为都不容易走
极端。
【A】: 平稳不变
【B】: 异常波动
【C】: 经常失控
【D】: 容易波动
题目 : 7、 对事情不同的看法, 能引起自身(B) 的情绪。
【A】: 难以确定
【B】: 不同
国开形成性考核《社会心理适应》 形考任务(2)试题及答案--第1页
国开形成性考核《社会心理适应》 形考任务(2)试题及答案--第2页
【C】: 相近
【D】: 相反
题目 : 8、(D) 是由生理唤起、 认知解释、 主观感觉和行为表达四部分组成
的过程。
【A】: 态度
【B】: 性格
【C】: 感情
【D】: 情绪
题目 :9、 情绪的信号功能:在人际交往中, 人们除借助言语进行交流之外,
还通过情绪的流露来传递自己的(D)。
【A】: 性格
【B】: 价值
【C】: 心理和意图
【D】: 思想和意图
题目 : 1、“性别”这个词则代表了与男性或女性相关的所有(B) 和与社会
生活相关的特质。
【A】: 生理特质
【B】: 心理学特质
【C】: 人性特质
【D】: 社会属性
题目 : 4、 人的个性也是可以通过后天的环境加以(A) 的。
【A】: 改变
【B】: 消失
【C】: 舍弃
【D】: 逆转
题目 : 7、 人对社会的适应是通过调节(B) 来进行的, 情绪调控的好坏会直
接影响到身心健康。
【A】: 饮食
【B】: 情绪
【C】: 体重
【D】: 环境
题目 : 5、 共享环境:
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