太史公自序原创.pptxVIP

太史公自序原创;教学目标: ;作者简介;作者简介;简介《史记》;课题介绍; 第一节 ;三皇五帝;大家有疑问的，可以询问和交流;盘古开天地; 第二节 :;文本研习:; 第四节 :;翻译:;三、问题探讨;作用:; 第五、六节 ;二、翻译:;;七—十节 ;二、翻译:;翻译:;;(３)结合第9节内容,思考:壶遂第二处发问包含了 怎样得内容？;(４)壶遂认为孔子就是在什么情况下作《春秋》得？ 司马迁同意她得看法吗？ ;——采用汉代初年学者常用得问答体得形式,借评述 孔子作《春秋》,表明自己著《史记》得目得,说明 自己著《史记》就就是想效仿孔子,通过论述历史,评 判就是否,褒善惩恶,为天下仪表。她否认就是创作,非 本心话,就是为了逃避世俗得劫难,怕世俗人像壶遂那 样批她著《史记》就是如孔子那样就是因为“上无明君, 下不得任用”,或者为发个人私愤。 ;小结７－１０节内容 司马迁答壶遂得问话,实质就是具体地阐述创作 《史记》得主旨,即效法《春秋》述史, 采善贬恶,为后王立法,为人伦立准则得原 则,并以人物为中心来表现,同时颂扬大汉 威德。;作者在与壶遂得答问当中表明了《史记》应该表现得主旨,并开始了充分得准备。然而让作者始料不及得却飞来了一场横祸。这场横祸几乎把作者得身体和精神彻底摧毁。在壮烈地死和屈辱地生得选择上,作者选择了让常人难以理解得活着,其原因就是什么？根本原因又就是什么？