6-2 8的乘法口诀 分层作业设计 二年级上册数学同步课时练 人教版含答案.docx

第六单元表内乘法（二） 6.2 8的乘法口诀 【基础巩固】 一、选择题 1．四八三十二写成乘法算式可以写成（????）。 A．4＋8＝12 B．4×8＝32 C．3×2＝6 2．一只熊猫每天吃8根竹子，8天吃（????）根竹子。 A．17 B．72 C．64 D．81 3．李叔叔每天工作8小时，一个星期（7天）工作（????）小时。 A．15 B．56 C．58 4． 一共有多少条鱼？列式不正确的是（????）。 A．5×8－3 B．8×4＋5 C． 5．每只小熊6个玉米，8只小熊的玉米比50个（????）。 A．多 B．少 C．一样多 二、填空题 6．填一填，读一读。 1只1张嘴，2只眼睛8条腿。 2只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 3只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 4只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 5只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 6只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 7只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 8只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 7．妈妈买的糖果的个数比5个8多，比6的7倍少，她妈妈买了( )个糖果。 8．汉字“金”的笔画是( )画，汉字“鑫”的笔画是( )。 9．3个小朋友一起写大字，每人都写了8个，一共写了( )个。 10．一根丝带连续对折三次后，量得每段长度是3厘米。这个根丝带全长( )厘米。 三、看图列式计算 11．看图列式。 【能力提升】 四、解答题 12．买手套。 （1）妈妈带了50元钱，买8副手套够吗？ （2）如果买7副，还剩多少钱？ 13．看图回答问题。 （1）买8本练习册共用多少钱？ （2）请再提出一个可以用乘法解决的问题，并解答。 参考答案 1．B 2．C 3．B 【分析】根据乘法的意义，用李叔叔每天工作的时间乘天数，据此即可得出李叔叔一星期工作多少小时。 【详解】8×7＝56（小时） 所以，李叔叔一星期工作56小时。 故答案为：B。 【点睛】本题考查学生对表内乘法运算的运用，要求学生熟练掌握。 4．C 【分析】根据题意，一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量；也可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示；算出金鱼的总数，据此解答。 【详解】A．可以把5个鱼缸都假设有8条鱼，那么最后一个鱼缸不到8条，还差3条，因此就应从多算的减去3条，就用算式5×8－3表示； B．一共有5个鱼缸，前四个鱼缸里各有8条鱼，表示4个8，先用乘法计算求出前四个鱼缸里共有多少条鱼，再加上最后一个鱼缸的鱼的数量，就用算式8×4＋5表示； C．5×8＋5＝45（条），金鱼的条数是37条，不是45条，说明这个算式不对。 故答案为：C 【点睛】本题考查了利用乘法的意义解决问题。 5．B 6．2?? 4?? 16?? 3?? 6?? 24?? 4?? 8?? 32?? 5?? 10?? 40???? 6?? 12?? 48?? 7?? 14?? 56?? 8???? 16?? 64 【分析】嘴的张数＝数量×1；眼睛的只数＝数量×2；腿的条数＝数量×8。 【详解】2×1＝2（张），2×2＝4（只），2×8＝16（条） 2只2张嘴，4只眼睛，16条腿。 3×1＝3（张），3×2＝6（只），3×8＝24（条） 3只3张嘴，6只眼睛，24条腿。 4×1＝4（张），4×2＝8（只），4×8＝32（条） 4只4张嘴，8只眼睛，32条腿。 5×1＝5（张），5×2＝10（只），5×8＝40（条） 5只5张嘴，10只眼睛，40条腿。 6×1＝6（张），6×2＝12（只），6×8＝48（条） 6只6张嘴，12只眼睛，48条腿。 7×1＝7（张），7×2＝14（只），7×8＝56（条） 7只7张嘴，14只眼睛，56条腿。 8×1＝8（张），8×2＝16（只），8×8＝64（条） 8只8张嘴，16只眼睛，64条腿。 【点睛】本题主要考查了表内乘法口诀的实际应用，需要熟练背诵，灵活应用。 7．41 8．8???? 24 9．24 10．24 11．6×8＝48（颗） 【分析】一共有6串，每串上有8颗，用乘法即可算出总颗数。 【详解】6×8＝48（颗） 12．（1）不够 （2）1元 【分析】（1）用7乘8，求出8副手套的价钱，再与50元比较大小，即可解答； （2）用7乘7，求出7副手套的价钱，