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江苏省徐州市江庄中学高二数学理测试题含解析 一、 选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有是一个符合题目要求的 1. 圆（x﹣1）2+y2=1与直线的位置关系是(???? ) A．相交 B．相切 C．相离 D．直线过圆心 参考答案： A 【考点】直线与圆的位置关系． 【专题】计算题． 【分析】要判断圆与直线的位置关系，方法是利用点到直线的距离公式求出圆心到此直线的距离d，和圆的半径r比较大小，即可得到此圆与直线的位置关系． 【解答】解：由圆的方程得到圆心坐标为（1，0），半径r=1， 所以（1，0）到直线y=x的距离d==＜1=r，则圆与直线的位置关系为相交． 故选A 【点评】考查学生灵活运用点到直线的距离公式化简求值，掌握直线与圆位置关系的判别方法． 2. 某调查机构调查了某地100个新生婴儿的体重，并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图(如图所示)，则新生婴儿的体重(单位：kg)在[3.2,4.0)的人数是 ?????? (　　) A．30； B．40； C．50； D．55. 参考答案： B 3. 如果x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆，那么实数k的取值范围是（　　） A．（0，1） B．（0，2） C．（1，+∞） D．（0，+∞） 参考答案： A 【考点】椭圆的标准方程． 【专题】圆锥曲线的定义、性质与方程． 【分析】利用椭圆的定义求解． 【解答】解：∵x2+ky2=2表示焦点在y轴上的椭圆， 把x2+ky2=2转化为椭圆的标准方程，得， ∴，解得0＜k＜1． ∴实数k的取值范围是（0，1）． 故选：A． 【点评】本题考查实数的取值范围的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意椭圆性质的灵活运用． 4. 设，若直线与圆相切，则的取值范围是(????? ) ? A．???????????????????? B． ????? C．????? D． 参考答案： C 略 5. 已知函数的导函数的图象如下图，则的图象可能是 （??? ） ??? ??? ?? A．???????????????????? ????? B． ? ????????? ????? ?? C．???????????????????????? ???????? D． 参考答案： D 略 6. 化简方程=10为不含根式的形式是 ? A.? B.? C.? D. 参考答案： C ? 略 7. 设抛物线的顶点在原点，准线方程为，则抛物线的方程是（? ） A．?? ? B.?? C.? ??? D.? 参考答案： C 8. 椭圆的一个焦点坐标是（??? ） A．???????? B．??????? C．??????? ??? D． 参考答案： D 9. 命题“对任意的”的否定是 A.不存在?????? B.存在 C.存在??? ???? D.对任意的 参考答案： C 略 10. 若实数x，y满足条件，则2x+y的最大值为（　　） A．5 B．4 C．3 D． 参考答案： B 【考点】简单线性规划．? 【专题】不等式的解法及应用． 【分析】由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，联立方程组求出最优解的坐标，代入目标函数得答案． 【解答】解：由约束条件作出可行域如图， 联立，解得B（1，2）． 令z=2x+y，化为y=﹣2x+z，由图可知，当直线y=﹣2x+z过B（1，2）时，直线在y轴上的截距最大，z有最大值为4． 故选：B． 【点评】本题考查简单的线性规划，考查了数形结合的解题思想方法，是中档题． 二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分 11. 已知圆的圆心与点关于直线对称．直线与圆相交于两点，且，则圆的方程为???????????? ． 参考答案： 12. 已知有穷等差数列{an}中，前四项的和为124，后四项的和为156，又各项和为210，那么此等差数列的项数为????????? ． 参考答案： 6 【考点】等差数列的性质． 【专题】计算题． 【分析】：由题意可得a1+a2+a3+a4=12，并且an+an﹣1+an﹣2+an﹣3=156，所以根据等差数列的性质可得a1+an=70，再结合等差数列的前n项和的表达式可得答案． 【解答】解：由题意可得，a1+a2+a3+a4=124，…① 并且an+an﹣1+an﹣2+an﹣3=156，…② 由等差数列的性质可知①+②可得：4（a1+an）=280， 所以a1+an=70． 由等差数列的前n项和公式可得：=210， 所以解得n=6． 故答案为6． 【点评】本题主要考查了等差数列的性质，等差数列的前n项和公式的简单运用，属于对基础知识的简单综合． 13. 若抛物线y2=8x上有一点P，它到焦点的