“探究杠杆平衡条件”实验的价值最大化-来源：新课程（中学）（第2018023期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

程篇 “探究杠杆平衡条件”实验的价值最大化 倪金兰 杭州市锦绣中学，浙江 杭州） 摘 要：浙教版九年级上册第三章第四节关于杠杆平衡调节的探究实验，利用原实验装置除了可以得出杠杆平衡的条件，还可以 更深一层认识力臂的概念和求最小动力的方法。 关键词：杠杆平衡；力臂；最小动力 在探究杠杆平衡条件的实验中，为了方便从杠杆上直接读取 象的视觉记忆。让学生在完成上述实验的基础