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审计学翻转课堂与多元评价体系研究
摘要:近年来,翻转课堂的相关研究已经在我国教育领
域产生了重大影响,但是关于翻转课堂模式与审计学相结合
的研究不足,对审计学翻转课堂评价体系的研究更少。本文
着重研究翻转课堂模式在审计学中的应用以及多元评价体
系的创建。
关键词:翻转课堂;多元评价;审计学
中图分类号 :G642 文献识别码 :A 文章编号 :
1001-828X (2016)006-000-02
一、引言
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