防控传染病演练方案.docVIP

传得病防控操练实行方案 城镇中学防控传得病操练方案 （450班——458班） 一、操练目的意义 针对目前全世界传得病防控局势日益严重，有关部门要完美和健全分工明确、 共同努力的联防联控体制。仔细贯彻落实教育局的指示精神，提升各级、各部门对应急管理工作重要性的认识，有效预防和踊跃应付传得病的发生，全面提升我校传得病的应急反响能力，熟习应急处理详细过程；做到早发现、早报告、早隔绝、早诊疗、早治疗，促使学校防控和救治工作的科学化、标准化、程序化。保 护广大师生的身体健康，确实提升全员防控能力，有效阻挡传得病的传染源，保障学校教育教课工作的有序展开，特举行本次操练。 二、组织机构： 组长： 副组长： 成员：450——458各班班主任 隔绝室察看人员： 次序保护组： 消毒组： 三、操练时间及地址 时间：2016年4月20日下午3：00 地址：城镇中学校内 四、操练内容 学校正午午检中发现一名学生高烧、咳嗽，全身发冷并伴有流感样症状，确诊为疑似甲型流感病例，学校应急处理小组立刻启动应急方案，并实时进行上报、隔绝、消毒、休课等应急处理工作的操练。 五、操练步骤 （1）4月20日下午3点某一学生发现高烧、咳嗽，全身发冷等症状，由班主任立刻上报年级，由组长上报上司部门和疾控中心。 （2）学校应急小组领导立刻亲临现场指挥，要求传得病者立刻戴防备口罩、 手套，在第一时间内利用学校隔绝室进行隔绝察看，并立刻打“120”电话，送定点医院诊治。 （3）通知学生家长，由家长陪伴去医院，护送人员都要穿好防备服，戴口罩、手套。 （4）现场副组长快速向全体师生宣告病感情染源及其采纳的防备举措，让广大师生认识状况，平定人心，保护学校稳固。 （5）现场消毒组对传得病病人所在班级教室或办公室及所波及的公共场所 进行消毒。由隔绝室察看人员对与传得病人亲密接触的学生、教员工进行隔绝观 察，并做好人员登记。防备疫情扩散，快速切断感染源。 （6）如传传得病、得病烈性感染，请示政府和教育部门，决定能否推行全 校休课。并采纳全部有效举措，快速控制传染源，切断传染门路，保护易动人群。 （7）配合疾控中心进行疫情办理和流行病学检查，对传得病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、街坊同事、同学进行随访，并采纳必需的 隔绝察看举措。 （8）副组长对本次突发传得病操练进行评论，宣告操练结束。各班挨次解 散。 六、防控传得病操练工作总结 传得病防治是一项长久而艰巨的工作，它直接影响到全校师生的工作、学习与健康。在上司防疫部门的领导下，多年来我们一直坚持以“预防为主”的工作 目标，坚固建立“健康第一”的观点，仔细贯彻落实《传得病防治法》、《食品卫 生法》、《公共场所卫生管理条例》等有关法律法例，规范学校卫生、健教工作，增强学生常有病和传得病防治力度，努力提升学生健康水平，获得了较好成绩。 （一）增强壮康教育工作 1、利用升旗、课间操等集合时间展开全校性的传得病预防知识宣讲。  青少 年对各样传得病来说都属于易动人群，并且学校人员比较集中，稍为有所松弛， 就很简单大面积的染上各样传得病，学校的正常教课活动就会受阻。这样不单影响了师生的工作、学习；更重要的是影响了师生的身体健康。把这些道理给学生讲清了，他们就会在平时的学习生活中，重视传得病的防治。 2、展开主题班会，让学生参加议论，发现及稳固传得病预防注意事项。在 三月份的卫生宣传日中，依据上司防疫部门、教委的有关精神，狠抓了传得病防治工作。我们利用各样宣传工具，作了甲肝、乙肝、结核、流脑、乙脑的预防知识宣传。并且在三月、九月的家长大会上，对家长也进行传得病防治宣传。 3、利用橱窗、板报等形式普及传得病预防知识。 4、上好健康教育课。严格履行国家标准，确实上好健康教育课。在思想上和行动上均予以高度重视。 （二）增强学校卫生工作 、规范管理学校卫生。成立健全卫生管理制度，责任到班、到人，拟订了年度工作计划，准时达成各项工作任务。 2、增强食品卫生安全工作，对食堂环境卫生及食品卫生隐患展开大排查， 对出现的问题实时整顿。敦促人员进行身体检查，常常检查教室的三防设备：纱门、纱窗、纱罩，常常检查卫生，掌握好病从口入关。 3、拟订传得病卫惹祸件应急方案并组织实行操练。 4、增强传得病的管理。把学生中患有传得病的学生进行登记并敦促学生办 好休学手续，由其家长带学生住院治疗，免得传得病在校园内扩散，并同时做好教室消毒工作，消灭病菌的生殖。 （三）狠抓落实 拟订工作方案以后，有关人员快速狠抓落实，全校范围内掀起了一股学习传得病预防知识、打扫宿舍、食堂、等环境卫生的高潮。因为我校传得病防治工作 做得扎实、得力，所以我校传得病防治工作获得了必定的成绩。在此后的工作中，我们将一如继往持续努力，把我校的传得病防治工作做得更为优秀。